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什么是最好的教育(什么样的教育才是成功的教育)

彼得·德鲁克是现代管理学的开创者，大师中的大师 。他渊博的学识和个人的成就，也离不开他一生中每一位老师的教导和付出 。
德鲁克眼中最好的教育是什么？在他70多岁时写的《旁观者》一书中，他纪念并感谢了他的两位小学老师 。
两位老师用什么特质打动了大师？以下，请欣赏:
彼得·德鲁克
来源:华章管理(ID: hzbook _ gl)

01优秀教师
你比你自己更了解自己
我见过很多一流老师的教学风格，也见过几个相当棒的老师 。但是，在教过我的老师中，我觉得一流的老师只有两个，那就是我的四年级老师——艾尔莎小姐和苏菲小姐 。
他们不仅称职，而且是优秀的教师 。
埃尔莎小姐是校长，也是我们的导师 。九月开学时，艾尔莎小姐告诉我们，我们将连续两三周进行测验和考试，以了解我们的学习情况 。
虽然听起来很可怕，但其实挺有意思的——她让我们给自己打分，还让我们和同学互相打分 。
考了三个星期，她单独找我们谈话 。
“来，坐在老师旁边 。告诉老师，你觉得你做得比较好的是什么？”所以，我告诉她 。
“现在，我们来谈谈你做得不好的地方 。”
听了我的回答后，她说:
“是的，你的阅读能力不错 。其实像你这样的书虫，不用在读书上下功夫 。我不打算帮你做阅读作业，你就继续读你想读的吧 。我会把你的座位调整到大窗户，这样光线不会太暗 。
你的拼写很好，所以你不需要再练习了 。记住，当你遇到生词时，你必须查字典 。当你不知道的时候，不要去猜测 。哦，”她补充道，“还有一个优点你没有提到 。这是什么，你知道吗？”我摇摇头 。
“你的作文写得很好 。然而，还需要更多的练习 。不是吗？”我点点头 。
“好吧 。现在我们可以制定目标了 。每周要交两篇作文，一篇是自由命题，一篇是老师定的 。
另外，”她继续说道，“你低估了自己的算术能力 。你很擅长算术，所以老师决定这个学年你要把中年级的算术课程全部学完，也就是分数、百分数、对数 。你会喜欢对数的 。对数真的很聪明 。然后，你就可以准备学习高等数学了，也就是几何和代数 。"
教我算术的老师以前经常骂我，所以我一直觉得我算术很差 。听到埃尔莎小姐的话，我非常惊讶 。

与学生有默契的好老师 。
我们每天有一个半小时的艺术和工艺课 。索菲小姐教我们 。
她可以头也不回地在黑板上写字，低声说:“彼得·德鲁克，放手！不要抓利比的头发 。”或者说，“彼得·德鲁克！谁允许你四处走动的？回到座位上，马上坐下 。”
她好像从来没有在我们的作业本上查过成绩 。但是，一旦有人作弊，练习本上的成绩总会被改正，上面有她工整流畅的字迹 。
如果继续作弊，我们会被叫到前面骂的狗血淋头 。
但是，老师总是私下骂我们，别人都听不见 。
苏菲小姐总是东奔西跑，围着孩子转来转去，从不在同一个地方停留太久 。她不用语言来教学 。事实上，她很少发出声音 。
她总是观察一会儿，然后把她的小手放在我们的头上，或者轻轻地抓住我们的手，让我们在使用锯子或刷子时保持正确的姿势 。
苏菲小姐脸上也露出了会心的微笑，这是她表达赞美的唯一方式，但是所有的孩子看到的时候都是九霄云外 。
许多年后，我遇到了像索菲小姐这样的伟大老师，他就是画家卡尔·克纳茨 。
20世纪40年代中期，他在贝宁顿学院教了两年书 。在那两年里，没有人听到他说过一句话 。
他总是站在学生旁边喃喃自语“嗯...啊...哼”，而学生们也会转过头，就像苏菲小姐的学生一样，露出恍然大悟的笑容，然后有完全不同的表现 。

真正的教学是培养兴趣 。
因为艾尔莎和索菲小姐的关系，我意识到真正的教学绝对不同于把学生塞进拉丁法、希腊戏剧或世界史 。
我觉得那些科目其实挺有意思的，甚至让我很惊讶 。事实上，我发现每个科目都有自己的兴趣 。
作为一名大学老师，我教过很多学科，涵盖人文社会科学的方方面面，从神学到哲学，包括文史、政府、工商管理、经济统计等 。
我花了很多年才意识到，从很早开始，我就意识到，我从艾尔莎小姐和苏菲小姐那里学到的东西比我没有学到的东西更重要 。
苏菲小姐没有让我从事工艺方面的工作，但是因为她的教导，我一生都懂得了欣赏工艺 。看到干干净净的作品，不禁欣喜，对这样的技艺表示敬意 。


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