2017年的高考数学 2017高考题
2017高考试题(2017高考数学)
一.一般性评论
2017年全国高考数学(全国卷二)试题延续了近几年的命题风格，同时在题目设置上做了一些调整 。既注重对考生基础知识掌握情况的考查，又符合教育部颁发的《普通高中数学课程标准》的要求，并在一定程度上做了一些适度的创新，注重对考生数学思维和能力的考查 。说明命题人关注考生学习数学的素养和潜力，提倡用数学思维学习数学，感受数学的思维过程 。
二、整体第一感觉
拿到试卷的第一感觉就是知识点比较亲切，大部分试题都体现在作者帮助学生复习预测的过程中，比如:理科答题第17题，作者完全击中了，它考查的是三角函数和解三角形部分的知识点；其他命中题还有复数、函数、概率、二次曲线、导数等 。
【2017年的高考数学 2017高考题】
今年的试题侧重于基础知识、基本技能和基本方法 。题目难度和往年基本持平 。简单题的设计陷阱不多，但计算题需要注意，复杂题数量少 。整套试卷更注重平时的基础和熟练程度，符合高考改革的方向 。
通过今年的高考题，我们再次看到，题的绝对难度其实并不大，但是对基础学习的要求很高，对计算能力的考察也是重点，这就要求学生在学习的过程中加强对基础知识的熟练程度 。高考一定要重在能力测试 。我们应该更加关注数学的本质 。在学习数学的过程中，要注重理解，不要把数学变成一种机械的形式主义，盲目操作，要注重数学的逻辑性和目的性，善于观察、分析和反思问题 。近几年的数学考试，其实是稳中有降，但还是侧重于基础知识 。对于即将进入高三的同学，笔者希望同学们戒骄戒躁，扎扎实实的学习数学，真正做到一点一滴的理解和领悟数学，在学习过程中扪心自问为什么，从根本上理解数学，善于用数学思维分析和解决问题 。只有这样，他们才能真正掌握数学，数学才是得分之王！
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