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如何学拼音(怎么才能学好拼音)

一年级汉语拼音学习占2个单元13节，正常教学进度约4-6周 。
是的，老师已经教完了，学生也学了吗？
在这里我做一个勇敢的假设:大部分孩子在这么短的时间内是控制不了英雄语言的拼音的 。
为什么我会这么想？
我来详细说说拼音数据:
第1 A、O及E条
只需学习3个单元音和5个声调 。为什么有五个音？因为它包含了温柔，温柔常常被忽略 。
学习压力不大 。
第二节:一、二、三、四
三个单元音，两个声母，三个全音 。
乍一看，似乎学习的义务并不是特别重 。
第三部分:B、P、M和F
四个首字母，他们走了吗？
bo、ba、bi、bu；pa、po、pi、pu；ma、mo、mi、mu；fa、fo、fu；
有多少个两个拼音节？
总共有15个音节 。读声母 。孩子可能知道 。音节呢？好像你会拼写，
这大概是所有家长和老师都是这么想的，孩子也是这么想的吧？
老师和家长不需要考试和记忆，只要会读书就行，孩子需要考试和记忆 。
你能在一天内学会这些东西吗？确保你不会忘记前方的路 。
第四节:D、东、北、西
还是一样的四个首字母，那么这一段有多少个音节呢？
两个拼音部分:大、得、地、都；ta、te、ti、tu；na、ne、ni、nu、n；la、le、li、lu、l；
三个拼音节日:哆、陀、诺、罗、
四个首字母，十八个两拼音结和四个三拼音结 。
与第一节相比，不是九牛一毛吗？
但是，我们也看到学习拼音是循序渐进的，有规律可循 。比如B、P、M、F、D、T不能跟你打 。这是规矩，F不能和I打架 。
现在我们来看看第5节的内容:
首字母:g、k、h
两个拼音节:嘎、哥、姑；ka、ke、ku；哈、贺、胡；
三个拼音节:卦、过、夸、阔、华、火
总结就是三个声母，九个两拼音结，六个三拼音结 。
但是数量下降了一点，难度又增加了 。因为学习三拼音节的时间比学习二拼音节的时间要多得多 。
第六节的内容:
声母:j，q，x
两个拼音节日:吉、菊、齐、曲、xi、徐
三个拼音节日:嘉、洽、夏
这一节内容很少，但绝对是最难学的，因为J、Q、X不能用U拼，用它们拼的其实是J、Q、X这两点要去掉 。
我相信每一个老师都会把这句话说得很难听，孩子们还在疑惑为什么要去掉这两点 。移除你不是吗？告诉我们这是个U字 。
拆音节j-ju，你看到这个孩子会有疑问 。为什么会这样？
老师能告诉我为什么吗？不会，孩子即使会说也记不住，所以打油诗的口头禅就是老师一遍又一遍的教孩子背诵，希望孩子记住打油诗之后会有顿悟 。
第7节和第8节:
平舌音:z，c，s
整体发音:子、慈、思
两个拼音节:za、ze和zu；钙、铈、铜；sa、se、su；
三个拼音节日:左、措、所；；
舌音:zh，ch，sh，r
全音节识别:支、支、时、日、
两个拼音诗句:咋、着、着；；茶、车、楚；沙、她、舒；re、ru；
三个拼音节日:朱、朱、绰、唰、舒、箬；；
为什么要把这两部分放在一起？现在我们可以对比一下哪个班更难学 。
从数量上来说，第七节比第八节少 。同时，我也认为不存在难度这种东西 。对于孩子来说，只有机会，没有机会 。
数字就不再强调了，因为在这里，我觉得后面再谈复元音意义不大 。
有时候我们真的高估了孩子的智力 。
如果我们纠正旧的规则，那么几乎没有确定性 。
用A拼写的有:
ba、pa、fa、ma、da、ta、na、la、ga、ka、ha、za、sa、ca、zha、cha、sha、ra、ya、wa
用e拼写的有:
de、te、ne、le、ge、ke、he、ze、ce、se、zhe、che、she、re、
用o拼写的是:
bo、po、mo、fo、
用我拼的是:
bi、pi、mi、di、ti、ni、li、
用u拼写的是:
bu、pu、mu、fu、du、tu、nu、lu、gu、ku、hu、zu、cu、su、zhu、chu、shu、ru
带拼写的有:
l、n、ju、qu、xu
用ia拼写:
嘉、夏、恰
用ua拼写:
卦、卦、卦、卦、卦、卦
用uo拼写:
多、陀、诺、罗、郭、阔、霍、左、措、所、卓、绰、硕、若
这些只是由单元音和声母组成的音节，是否包括复合元音、前鼻元音和后鼻元音等 。
那么以上内容能在一个月内完全学会吗？
所以，学习拼音是一件长期的事情 。
很多家长因为孩子上一年级而没有学好拼音，
不管后来加了多少拼音，都没有太大的后果 。
这很重要，因为没有办法系统地学习这些内容 。


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