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尘埃深处是繁花阅读答案？尘埃深处是繁花？( 八 )


陌上花开，如果没有从累俗的生活中走出来，悄然伫立陌上并为这三月风情所陶醉和感动的人，那么花开也是寂寞，风情也是苍白，于是一句“陌上花开，可以缓缓归矣”不知道被多少人吟咏了多少遍 。三月陌上花，让人爱，让人痴，仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子，花的意韵
陌上花开，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以畅然的一种意境 。人归缓缓，那花便开得执着，便有了灵性；花开陌上，那人便有了感动，边抛开了尘俗 。
陌上花，让人在生活的道路上，在人生的旅途中，带着感动出发 。
我不禁低头，嗅着这些花儿，我突然觉得这一束束、一丛丛，开了又落，落了又开的陌上花，一直在伴随着历史而开而落 。我不敢说自己可以见证历史，但我可以深情地抚摩着这些娇嫩而顽强的花朵 。这不仅仅意味着悠闲的诗意，更大的意义在于让我们始终心中充满感动 。而对生活中的种种，我们拥有因为感动而散发的芬芳 。陌上花开，它们可以不伟大，但它们庄严；它们可以
不永恒，但它们真诚；它们可以不完美，但它们努力 。
这些渺小却不卑弱的花儿，让我们带着感动，从春天出发，驶向彼岸的怒放
缓缓归，缓缓归，披一袭三月风情，再采一束陌上花 。
缓缓归矣，我心已是陌上花开 。
出发优秀作文3
有人说，没有忧伤的青春是残缺的青春，但没有快乐的青春是生命中的遗憾 。生活中处处有着快乐，经过一节课努力的学习，下课找朋友说话、嬉戏，度过一个快乐的课间 。生日有几个知心朋友一起过，又是别一番的快乐 。
快乐就像是一个天使，在你需要的时候给予安慰，让你对以后充满信心，自然快乐就产生了 。快乐又像是一道霞光，在乌烟瘴气的雾霾中照射过来，让灰暗的世界变得万道霞光 。快乐就是打败挫折的一把利刃，任何挫折在快乐的感染之下变得软弱 。
快乐就是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴 。”苏东坡的豁达乐观，在苏轼“乌台诗案”差点送命后被贬后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狈不堪，唯有苏轼发出了“也无风雨也无晴”的人生感慨，这绝对不是遇雨的感受，而是经历无数人生挫折与磨难后的感悟,这真是一种对人生的乐观！
快乐就是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 。”可以不用背井离乡，返回故土，又是一种多么痛苦的快乐 。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 。”的愉快心情 。
快乐就是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 。”的千古豪情，写出了李白的旷达，人生不要遇到一点不欢乐，就郁郁寡欢，沉默不语，何不想想其实自己已经很快乐很幸福了 。既然我们懂得自己已经是快乐幸福的，何必要被那么一点点忧愁束缚呢？
快乐就是如此，存在生活中的日常琐事之中，要发现快乐，敞开自己的大门，忘记悲伤，快乐就会不请自来 。
让我们一起发现快乐、寻找快乐，向快乐出发！
出发优秀作文4
我是一个乐观的孩子，平时绝不掉眼泪 。因为我认为，对于男孩子来说那是件丢脸的事 。可上个星期天的晚上……
晚自习前，我对数学试卷上的题目没有把握，就与胡昕扬对起答案 。忽然后面伸出一只手，抓起试卷 。我们扭过头，发现是班主任 。老班翻了下试卷，大约是看到后面的题目没做，便认定我是在抄作业，不由分说的罚我们回家后把试卷重新抄了做一遍 。
上课时，老班在课堂上点名批评了我们，并告诫全班同学 。表示将重拳打击抄袭行为，一经发现，双方都要将当次的作业重新抄做一遍 。我们本来就无地自容了，还被叫上讲台“长了长记性” 。
晚上回家后，我迅速完成其他作业，时间已经11:30了，便准备抄数学试卷做，可书包翻了个遍就是找不到 。我惊出一身冷汗，莫不是丢在学校里？可我又没有教室的钥匙呀！向同学借？人家恐怕睡了！不做？明天肯定过不了班头那关！我顿时手足无措，也顾不得男子汉的尊严，大哭起来 。
隔壁的爸、妈不知怎么回事，便跑了过来 。得知原委后，妈妈让我第二天早上去补 。我当即否定：早上时间绝对不够，而且老班比我们到得还要早 。妈妈便让爸爸帮我去同学家借 。爸爸瞪了我一眼，生气地说：“这么晚了，人家早睡了，我怎么借？”妈妈看了看可怜兮兮的我，又劝爸爸去试一试 。爸爸终于骂骂咧咧的出了门 。
12:00，就在我差点求菩萨保佑时，爸爸借来了试卷 。我顿时松了一口气，接过试卷，含着泪笑了起来 。我丝毫不敢耽误，一直到凌晨1：30才做完 。


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