夹竹桃教学设计公开课教学设计 夹竹桃教学设计
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夹竹桃与各种花相比,显示出它未知却开放的韧性 。
首先,作者用浓墨描绘了桃花的美丽,凤仙花的灿烂,菊花的优雅 。它们有的春天绽放,有的夏天绽放,有的秋天繁盛,或以色彩争春,或以芳香诱人,给人带来快乐 。但是,酒不代表酒,作者在这里的上色是为了衬托夹竹桃的性格和气质 。
它不与春夏秋抗衡 。"有一片寂静,一朵花凋谢,另一朵花盛开."“温暖的春风,盛夏的大雨,深秋的寒冷”,它正常顽强地生长着,一年四季保持不败 。但那些及时绽放的花朵,在它的坚韧面前失去了光泽 。借用是抒情散文中常用的手法 。作品通过夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的赞美 。也正是在这个基础上,下面的人和花有了默契和情感交流 。
季羡林原创夹竹桃
夹竹桃不是珍贵的花,也不是最美的花;然而,对我来说,它是最难忘的花 。
不知道为什么,也不知道什么时候开始的 。在我的家乡城市,几乎每家每户都种了几盆夹竹桃,都放在大门内侧的影壁下,正对着大门 。
客人一进门,就闻到一股淡淡的香味,绿糯的树叶和红色的云彩或白色的雪花 。他们立即感到宾至如归 。
我们家前门也有两个锅,一个是红的,一个是白的 。
我年轻的时候,每天都在这里进进出出 。
红花让我想起火,白花让我想起雪 。
火和雪是水火不容的:然而这两盆花却和谐地开在一起,像火上的雪,雪上的火 。
我乐在其中,我的小心脏觉得奇妙有趣 。
他们之间只有一墙之隔,院子就在影壁的周围 。
我们家一直喜欢花;虽然没有很贵的花,但是各种常见的花都有 。
每年春天,迎春花首先开出黄色的花朵来报告春天的消息 。
然后是桃花,杏花,海棠,榆木李,丁香等等 。院子里开满了花 。
夏天,这里生机勃勃 。
凤仙花、康乃馨、鸡冠花、四色李子、江西蜡等 。它是丰富多彩和美丽的 。
夏夜的院子里弥漫着夜来香的香味,我永远也忘不了 。
秋天,玉簪花带来一股寒意,菊花宣告花开的结束 。
【夹竹桃教学设计公开课教学设计 夹竹桃教学设计】总之,一年四季花开花落,没有间歇;虽然场景很美,但是变化很多 。
然而,在一墙之隔的大门里,夹竹桃正静静地沉默在那里 。一朵花失败,另一朵花绽放,一朵杜鲁花变黄,另一朵杜鲁生长;在温暖的春风,盛夏的大雨和深秋的寒冷,你看不到任何特别的繁荣或任何特别的衰落 。每一天,从春天到秋天,从迎春花到玉簪和菊花,你永远和我们在一起 。
这种硬朗与院子里的那些花形成了鲜明的对比,但夹竹桃的美不止于此 。
我特别喜欢月光下的夹竹桃 。
你站在它下面,花儿都模糊了;但是香气一点也不含糊,从花枝上飘下来,强度很大 。
它在墙上投下自己的影子,树叶参差不齐,粉丝离开,能激起我很多幻想 。
我想象它是一张地图,但它确实是一张地图 。
这堆阴影是亚洲,那堆阴影是非洲,中间白色的地方是大海 。
碰巧有几只虫子爬过来 。这是一艘远洋轮船 。
我想象它是水中的一种藻类 。我真的看到前面有一个小池塘 。
斜纹夜蛾飞过映在墙上的影子 。这是一条游动的鱼 。
我想象它是一根墨竹,于是我真的看到了一张图 。
微风一吹,叶影一吹,这幅画就成了一幅活画 。
我爱上夹竹桃是因为我的坚韧和我的幻想 。
多少年来,我一直在这样的夹竹桃下进进出出 。
我一开始个子不高,只好抬头看花 。
后来在我眼里长高变矮了 。
当我离开家的时候,我的眼睛是水平的,我可以看到花 。
我离开了家,过了很多年,走过了很多地方 。
我在不同的地方见过夹竹桃,但印象不深 。
两年前,我访问了缅甸 。在仰光开了几天会,很多缅甸的朋友热情的陪同我们去参观缅北古都蒲甘 。
此地以佛塔闻名,有“万塔之城”之称 。
据说有一万座塔 。
虽然今天没有那时那么多,但是环顾四周,你可以看到阳朔的山和云南的石林 。
没有什么比得上“雨后春笋”这句老话 。
虽然花木依旧苍翠,但季节已经是冬天,萧瑟 。
然而,就在这个地方,在我们住的楼前,我意外地发现了我的老朋友夹竹桃 。
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