散步知识点及习题参考答案! 散步课后题答案!
散步课后题答案!(散步知识点及习题参考答案!)
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行走后回答问题!(行走知识点和练习参考答案!)
学习点
一、作者简介
莫怀戚(1951-2014) , 重庆人 , 当代作家 , 重庆师范大学文学与新闻学院教授 。他的主要作品包括小说《诗礼》和《经典关系》 。他的作品主要包括《莫怀戚短篇小说选》 。
【散步知识点及习题参考答案! 散步课后题答案!】二、故事背景
《行走》写于1985年 。在写这篇文章之前 , 笔者确实有过一次三代四口在全家行走的亲身经历 。其中真实的场景和一些真实的东西与文本的内容没有什么不同 , 但作者当时并没有创作动机 。后来 , 作者从好朋友美国汉学家柯尔特先生那里了解到 , 在美国人眼里 , 中国人尊老爱幼、赡养父母是世界上最优秀的 , 这在美国是无法想象的 。作者听后深感感动 , 开始重新审视这个看似古老的民族遗产 , 于是有了写作的想法 , 创作了这篇文章 。
第三 , 理解单词的意思
说服:相信并钦佩 。
分歧:想法、意见、记录等的地方 。不一致 。
取决于:由某方面或环境决定的(后面跟“于”字) 。
忍受:忍受(痛苦或艰苦的生活等) 。
一瞬间:一瞬间;很短的时间 。
两个方面:兼顾两个方面 。
波光粼粼:形容水和石的清澈模样 。
得到你想要的:意味着每个人都满意 。之后 , 每个人或事物都被妥善放置 。
第四 , 文本分割
第一部分(①段):说明行走的地点和人 。
第二部分(②-⑧段):写行走的过程 。
第五 , 解决问题
1.“我说因为这个 , 我应该多走走 。我妈妈信服地点点头 , 去拿我的外套 。她现在听我的 , 就像我小时候听她的资源网一样 。”这些词的深刻含义是什么?
这些话显示了母亲和儿子的心情 。母亲苍老听话 , 儿子真诚孝顺 , 心情圆满 , 为后面的“我”回到母亲身边奠定了基础 。其中 , “她现在听我的 , 就像我小时候听她说的一样”是一个对称句 , 说明老母亲对“我”很服气 , 就像小时候“我”说服她一样 。
2.“我妈妈又熬过了一个严冬” 。“活了下来”这个词的表达是什么?
“忍”的意思是“忍 , 撑得硬” , 而“忍”生动地描述了母亲在漫长的冬天里身心所受的苦难 , 展现了母亲的力量 , 也展现了我的满足感 。
3.“这南方的田野在早春!大块的新绿随意摆放 , 有的浓有的淡;树枝上的芽也密密麻麻;冬天地里的水也很热...这一切都让人想到一件事——生活 。”这个场景描述有什么作用?
这一节描写早春田野里的景色 , 凸显了早春的蓬勃生机 , 让人感受到生命的存在和召唤 , 烘托出一家人散步时的愉悦心情 。
4.为什么爷爷奶奶和孙子孙女有差别 , 我却觉得自己有责任?
祖父母和孙辈之间有分歧 。如果“我”处理得好 , 全家人都会幸福;如果处理不好 , 整个家庭都会不幸福 , 家庭和谐也会被破坏 , 所以“我”觉得有责任 。
5.散步时发生了什么样的争执?“我”是如何解决的?这说明了我对妈妈的感觉 。
走路时的区别是:妈妈要走大路 , 因为大路比较平坦;我儿子想走小路 , 因为小路很有趣 。核心上 , “我”选择了走这条路——“我决定委屈我的儿子” , 因为“我”考虑到我和儿子在一起很久了 , 即使这次我委屈了他 , 也还有很长的时间去弥补 , 但是我能为妈妈做事的时间已经不多了 。经过思考 , “我”决定描述“走大路”的细节 , 体现了“我”对母亲的关爱 。
6.“她的眼睛看着沿路的资源网:有金黄色的菜花 , 两排整齐的桑树 , 尽头还有一条碧波荡漾的鱼 。”这种景物描写有什么作用?
本课题采用景物描写函数的分析方法进行分析 。“金黄的菜花 , 两排整齐的桑树 , 一个末端有水波的鱼塘”描绘出一幅清新美丽的田园风光 , 分明是春天和生命的呼唤 , 也展现出“有趣的小路”的内涵 , 映衬出母亲幸福的心情 。
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