初中生如何告别低效勤奋？这7种学习方法 初中生学习方法
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初中生的学习方法(初中生如何告别低效和勤奋？7种学习方法)
很多同学抱着“学习时间越长效果越好”的想法，想尽办法挤时间学习，几乎达到生理极限，但进步还是很有限 。
提议:
首先，我们需要记住这句话:“时间不重要，效率重要 。”
其次，要做好时间管理，提高时间利用效率 。如何实施？
①做好时间规划，劳逸结合 。
合理安排一天的时间，设计一个详细的时间表，充分利用时间 。记住不要占用休息时间去学习，而是在应该学习的时候觉得累 。你必须劳逸结合 。
比如周末、节假日或者自习的时候，可以在早上8点到12点，晚上睡觉前，把文科的内容背到记忆的高峰期，下午拿出全部时间来做数学或者理化政治史的卷子 。
②学会放弃，只做最重要的事情 。
人的时间是有限的，再怎么规划也不可能把要做的事情都做完 。
当有很多东西可以选择的时候，有些任务完成不了怎么办？这个问题的答案是:只做最重要的事情 。
比如你今天打算做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张 。那么，请你先做你认为最需要提高的科目 。
③根据不同内容的学习特点安排时间 。
我们不能简单的把24小时的时间表分成小方块，然后填上内容，然后称之为“时间计划” 。
我们必须学会将不同的学习内容与不同的时间相匹配 。
比如那些需要大量阅读、理解、背诵的东西，因为容易分心、受干扰，所以最好选择精力充沛、不易受干扰的较长时段，比如早晚 。
而像做需要特别注意的，不容易被打扰的题这样的学习，可以放在精力不太旺盛，容易被打扰的时候 。比如下午，或者课后十分钟 。
2.不要陷入偏、难、怪题的陷阱
虽然做难、怪题可以在一定程度上锻炼和提高学生突破“压轴题”的能力，但在复习中，如果过多地钻研这些题，必然会陷入抓不到西瓜丢了芝麻，甚至连基础知识都丢了的境地 。
简一
《考试须知》明确规定，不考边题、怪题 。建议你不要白做 。只有牢牢掌握常规思维和常规方法，才能适应不断的变化 。就算你是尖子生，花大量时间研究偏、难、怪的问题也不是好现象 。
大考前夕，很多老师会跟我们说，你不用再做题了，回去好好看看课本，课后做做练习，看看基础的东西 。我觉得这还是说明了一些事情 。毕竟高考很多都是基础题，丢掉基础去挖高是不可取的，更何况难题也是有基础的 。
所以一定要注重基础，避免脱钻，重点练习 。但并不是说做不好一道难题，而是不应该“卡住” 。
3.带着目的刷题
很多同学漫无目的的做题，所以很麻木，效果很差 。有时候，基本的东西还是模棱两可，考不上 。做了大量的练习后，一些不正确的知识被巩固或默许，是有害的，甚至是无益的，甚至会打乱自己的复习节奏，弊大于利 。
简一
所谓“好钢要用在刀刃上”，无论是听课、记笔记，还是复习做题，都要做到典型 。最重要的是要选择“好问题” 。千万不要看到就乱做 。那样的话，往往会事半功倍 。
提问都是围绕知识点进行的，很多问题都挺像的 。先选择自己想要强化的知识点，然后围绕这个知识点选择题型 。问题不多，类似的问题只要一个就够了 。选对题目后，就可以认真做了 。
4.勤勤恳恳，善于总结分析 。
很多同学没有从错题中总结经验的习惯 。如果他们没有找到自己错误的根源，而是一味的认为自己没有记住，那么错误就会一次又一次的出现 。
其实有些错误是因为错误的思维造成的 。对于错题，要认真思考错误的原因，是知识点不清还是粗心大意 。分析后再做一遍加深印象，这样做题效率会高很多 。
建议:
一定要设立错题本和疑难题本 。一是总结分析原因，防止经常在同一个地方摔跤，二是可以用于以后的复习 。错题和难题体现了很多知识点的联系 。掌握了错题和难题，就等于把高分握在手中 。
错题本和难题本可以用16K横格本搭建，每页分为五个部分:
第一部分是_原题为；
第二部分是误差产生的原因；
第三部分是改正和举一反三:改正就是写出正确的答案 。经过一个月的复习，如果第一眼看不出来，问问自己:为什么看不出来？要进一步找出原因，举一反三，把和这个题目相关的知识点或者习题联系起来写下来 。
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