如何撰写科研课题申报书 课题申报书
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项目申报书(如何撰写科研项目申报书)
由于科研项目的来源不同 ， 项目申请和评估论文的格式、内容、规格和要求会有所不同 ， 但总体上是相似的 。无论在任何级别或类别的项目申请和评估论文中 ， 项目设计和论证部分都是最重要的内容 ， 是评估专家关注的重点 ， 也是项目申请成功的关键 。当然 ， 还有其他一些不可忽视的考虑 。
先写一份科研项目申报书 ， 项目设计论证是重点 。(一)项目设计论证的内容
1.主题的名称 。选好题目是做好题目设计和论证的重要前提和基础 ， 甚至可以说是影响题目能否得到审稿人青睐的关键因素 。课题名称要明确研究的核心内容 ， 可以由研究内容、研究群体、研究方法三个结构组成 。比如高中体育课堂应用小群体教学模式的行动研究 。
标题写作要注意:语言简洁 ， 避免多余词缀 ， 最好不超过20个汉字 。如果太长 ， 可以考虑字幕呈现；用专业术语陈述句子表达 ， 不要用白话、比喻句、疑问句；避免大题空 ， 小题大做 ， 不小题大做；避免使用“浅说”、“简单分析”、“试探性讨论”等缺乏研究自信的谦虚词汇 。
2.课题的研究背景 ， 也就是选题的依据 。研究需要明确的选题依据 ， 这是研究的背景 ， 也就是为什么要研究这个问题？通常 ， 选题依据分为实践依据和理论依据两个方面 。理论基础是后续文献综述 ， 实践基础是指研究者在现实中发现的需要解决的实际问题 。课题的研究背景可以大到国家宏观政策战略 ， 如“健康中国战略”对学校体育课程与教学改革的新要求；也可以小到体育老师在课堂教学中观察到的现象 ， 比如不同模式类型在激发学生运动参与的有效性上的差异 。在撰写研究背景时 ， 可以考虑从实际需求和存在的问题两个方面进行论述 ， 但要言简意赅 ， 切中要害 ， 直指问题 ， 避免长空洞 。
3.国内外研究现状综述 ， 即文献综述 。所有项目申请的设计论证部分都需要进行文献综述 ， 目的是总结前人的研究思路和主要研究成果 ， 在前人研究中存在的争议、不足和问题中找到本项目的切入点 。评审员可以判断申请人对本学科研究领域的熟悉程度 ， 从而建立对其后续研究的信任 。文献综述可以用时间线索和主题线索来写 。文献综述中所谓的“叙述” ， 是指对前人的研究进行系统的回顾 ， 指出研究了哪些研究内容、一致的结论和争议 。所谓“评论”是指对前人研究成果的评价 ， 可以借鉴？有哪些问题和不足？未来的研究方向是什么？
4.本课题的研究目的和目标 。无论是在项目论证还是学术报告中 ， 清楚准确地陈述研究目的是非常重要的 。研究目的的表述通常是“本研究拟采用的方法是发现(或揭示)规律 ， 解决(或讨论)问题” 。但研究目的比较笼统、概括、抽象 ， 需要转化为更具操作性的研究目标 ， 即具体要解决什么问题 。例如 ， 一门学科的研究目的是揭示体育锻炼对高中生的健康促进作用 ， 具体研究目标可细分为:不同锻炼方式对高中生身体健康和心理健康的影响；不同运动强度对高中生身心健康的影响：体育锻炼对不同年级和性别高中生健康促进作用的差异 。
5.这项研究的意义 。研究意义通常包括理论意义和实践意义 。在中小学研究中 ， 经常会在实际工作中发现一些具体问题 ， 并借助已有的理论知识来分析和解决存在的问题 。因此 ， 在研究意义的写作中 ， 更重要的是从微观和实践的角度指出解决这些问题对学校体育、体育教师教学和学生学习发展的实际作用 。同时 ， 理论指导在教学实践中的应用可以进一步检验甚至完善理论 ， 进而获得研究的理论意义 。
6.课题研究的主要内容 。当课题选定后 ， 我们不能立即开始研究 。而是需要把要解决的大问题细分成几个具有逻辑递进关系的小问题 ， 形成具体的研究内容 。在确定研究内容时 ， 需要有强烈的问题意识 ， 即每个内容都是一个问题 ， 这个小问题既独立又与其他问题相关 。主要研究问题要分层次、分标题逐一写出 ， 让审稿人清楚了解研究思路 。
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