师德师风培训心得体会 师德师风心得体会

师德师风心得领会(师德师风培训心得领会)在我师范求学的时候,老师经常告知我,作为一名老师要有爱心 。爱心是教导的桥梁,爱心是教导的钥匙,爱心是教导胜利的种子 。爱学生,是教师的天职与美德,是师德师风的核心所在 。可以说,不酷爱学生的教师,是不称职的教师 。没有爱心,教导将变得枯燥乏味;没有爱心,就没有真正的
师德师风心得领会(师德师风培训心得领会)在我师范求学的时候,老师经常告知我,作为一名老师要有爱心 。爱心是教导的桥梁,爱心是教导的钥匙,爱心是教导胜利的种子 。爱学生,是教师的天职与美德,是师德师风的核心所在 。可以说,不酷爱学生的教师,是不称职的教师 。没有爱心,教导将变得枯燥乏味;没有爱资源网心,就没有真正的教导 。


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在学习中提到了爱是教师最美的语言 。那么,面对当今社会的教导现实,我们教师应当如何切合实际的做到爱学生呢?
教师看待学生,要像看待自己的亲生孩子一样,关怀她,爱惜她,教诲她 。许多优良的教师之所以能在教导事业上取得胜利,最基本的一条就是酷爱学生 。有一份教师素质调查表明,无论是学生、家长还是教师自己,在对教师素质进行排位时,都将“酷爱学生”排在首位 。爱是学生成长和发展的最根本的须要;爱是基本,分开这一基本,一切都将变得苍白无力,毫无意义 。
正如新蔡著名作家薛峰老师所说:一个大胆、博爱、而又巨大的教师离不开爱心 。是爱,一个忘我奉献的老师给他的爱,如果不是爱,如何能造就这么大的“小作家”呢?如果不是爱,资源网怎能在小天使的身上,体验出健康教导的灵魂!在黑暗的灵魂中灌注光亮?爱是教导动力,没有爱,就没有真正的教导 。
孩子是纯粹的,他们请求获得纯粹的爱,也只有在这种爱能力增进他们健康成长 。每一个孩子就是一颗成长的幼苗,教师对学生如同园丁看待幼苗一样,给它多一点掩护,多一点浇灌,它就能茁壮成长 。
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80年前,有名教导家夏丐尊先生 。在把《爱的教导》翻译至中国时,曾在序言中写道:学校教导到了现在 。真空虚极了,单从外形的制度上,办法上,走马灯似的更变逢迎,而于教导的性命的某物,从未闻有人造就顾及 。好像掘池,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝三暮四地改个不休,而于池之所认为池的要素是水,反而无人注意 。教导的水是什么?就是情,就是爱 。教导没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚 。夏丐尊先生的总结是说:“没有爱,就没有教导——爱是教导的灵魂 。”
教导实践证明,教师只有从爱动身,能力发明每一个孩子身上的“闪光点”,对学活泼之以情、晓之以理、导之以行 。也只有这样,我们学校和教师才不会把学生分成三六九等,也只有这样,在教导者眼中才没有“问题学生”,才没有教不好的学生,我们的教导工作能力始终环绕着为了学生毕生心健康发展的这一终极目的!
可以说,没有爱,就没有教导 。未来的教导面临着最大的挑衅,不是技巧,不是资源,而是教师的素质 。教师没有对教导的事业心,对学生的爱心 。对工作的义务心,当今的素质教导将成为一句空话 。
作为一名普通的教师 。应当把爱洒向学生,并能做到“捧着一颗心来,不带半根草去” 。这颗心便正是对学生的忘我的博大的爱!
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作者简介:车森,80后,新蔡县乡村教师 。酷资源网爱文学创作,近年来,在《驻马店日报》《天中晚报》《河南校园》《浮萍文学》《中州诗词》《星河文学报》《文学喜好者报》《奔流小作家》《中国乡村》等报刊以及各种微信平台发表六百余篇(首) 。爱好的励志格言:我坚信每一朵花都有盛开的理由,站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万代幸福 。系河南省青少年作家协会会员、河南诗词学会会员、驻马店市诗词学会理事、新蔡县作家协会理事 。
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