拔苗助长的故事,拔苗助长这个故事发生在什么时期-
拔苗助长，是个很经典的寓言故事 。故事的寓意是要尊重事物自身发展的规律，外因不可强行助推 。从而让读者明白“心急吃不了热豆腐”“欲速则不达”等道理 。
这个成语我们要把握两个关键点 。一是主观与客观的关系，主观尊重客观 。比如孩子学习要循序渐进，家长和老师不可以因期望太高而把孩子赶上架或者逼上梁山，那样只能说事与愿违 。二是外因通过内因而起作用 。比如家长和老师要想孩子成绩突飞猛进，不是靠外力强加，而要靠激发孩子学习的内在驱动力 。孩子愿意学，乐意学，热爱学习，主动钻研了，那才叫好 。这是良性发展，顺应孩子自身发展规律，而不是填鸭式的拔苗助长违背儿童身心发展规律 。
生活中类似的道理，我们还能举出很多 。所以说，寓言故事啊，是让我们在愚蠢行为或是动物故事背后思考出智慧的人生哲理 。从这个方面看，现在城里的孩子远离了土地，不熟悉禾苗和农业，虽然没有了拔苗助长的直观感受的现实环境，但是故事蕴含着的道理是孩子成长成才需要的营养 。
从这个意义上讲，应当说不过时，您看能认同吗？祝你快乐！
【拔苗助长的故事,拔苗助长这个故事发生在什么时期-】拔苗助长，另一说“揠苗助长” 。同理 。
文章插图
“拔苗助长”的故事讲述的是宋代的一个农民为了让自己田地的禾苗长得更快，于是就将禾苗往上拔，这样表面上禾苗长高了些，但是第二天禾苗却都枯萎了，所以任何事情都它一定的自然规律，学习教育亦是如此，我们必须按照它的客观规律去发挥自己的主观能动性，这样事情才能做好，对于如今这个飞速发展的社会，更加要尊重自然规律，要知道“欲速而不达”，即使是再善良的愿望，美好的动机，也是不行的，只会适得其反
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