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必修一地球的历史教案,必修一地球的历史知识框架-( 二 )


三叠纪和侏罗纪时期裸子植物极度兴盛，以恐龙为代表的爬行动物盛行，中后期出现鸟类和小型哺乳动物 。白垩纪出现物种大灭绝，恐龙消失 。
中生代是主要的成煤时期 。
（注：古生代末期、中生代末期均发生了物种灭绝事件，也成为这两个时代结束的标志 。）
（4）新生代（距今6600万年至今）
新生代包括古近纪、新近纪和第四纪三个地质历史时期 。此时期联合古陆最终解体，形成现代海陆分布格局，地壳运动剧烈，形成现代地势起伏的基本面貌 。
新生代时期被子植物高度繁盛，草原面积扩大 。哺乳动物快速发展，第四纪出现人类 。第四纪出现无数次冷暖交替变化，气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降；气候温暖期则反之 。

必修一地球的历史教案,必修一地球的历史知识框架-

文章插图
新生代生物复原图知识补充：
1，古生物学研究
古生物学家通过研究地层中的生物遗体或遗迹，能够确定生物的体型特征、行走速度、外貌举止及饮食特性等；结合化石所对应的沉积岩特征，可推断古生物生存时代的地理环境 。
古生物学研究的意义：
了解地质历史时期生物多样性与环境的关系；
探讨地球生命发展规律；
为应对未来环境变化提供重要信息 。
2，冰期与间冰期
地质历史上主要有震旦纪大冰期、石炭一二叠纪大冰期和第四纪大冰期 。冰期地球气候寒冷，两次冰期之间气候相对温暖，称为间冰期 。
3，不同时代的海陆演化
在海陆演化过程中，不同时代的主要内力作用不同，前寒武纪多岩浆活动，古生代和新生代地壳运动剧烈，而在中生代则是板块运动剧烈 。
4，恐龙的繁盛与灭绝
恐龙是生活在距今大约2.4亿年至6600万年前的一类动物，是中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生（栖息在陆地上的）爬行动物 。
恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类，很适合生活在沼泽地带和浅水湖里，那时的空气温暖而潮湿，食物也很容易找到 。所以恐龙在地球上统治了1亿多年的时间，但不知什么原因，它们在6600万年前很短的一段时间内突然灭绝了，今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石 。
关于恐龙灭绝的原因，人们仍在不断地研究之中 。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭绝和6600万年前的一颗大陨星有关 。除了“陨星碰撞说”以外，恐龙灭绝的主要观点还有气候变迁说、物种斗争说、大陆漂移说、被子植物中毒说等 。
方法总结：
一、确定地层顺序的方法
（1）根据地层年龄确定：如果地层年龄已经确定，则可根据年龄越大的地层形成的时间越早，反之越晚的规律来判断 。
（2）根据地层分布确定：在地层没有受到剧烈地壳运动影响的正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成的在下面，后形成的在上面 。（注：一般来说，先形成的地层在下，后形成的地层在上，越靠近上部，地层形成的年代越近，越往下的地层越远 。但如果发生大规模的地质构造运动，新老地层可能会颠倒，古老的地层可能会在新地层的上方 。）
（3）根据化石确定：生物进化过程是不可逆的，每种生物在地球上灭绝后就不再重复出现，因此不同时代的地层往往含有不同种属的化石，所以可根据化石对应年代来确定地层形成的先后顺序 。
二、在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：
（1）时间变化：从太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字“太元古中新”加以记忆)
（2）动物演化：动物孕育和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代 。
【必修一地球的历史教案,必修一地球的历史知识框架-】（3）植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代 。


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