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幼儿园教师个人工作总结+计划 幼师个人总结


幼儿园教师个人工作总结+计划 幼师个人总结

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幼师个人总结(幼师个人总结+计划)
时光飞逝 ， 转眼一个学期过去了 。在这一年里 ， 我们班的两位老师齐心协力 ， 在团结协作、共同努力的良好氛围下 ， 做好了班里的各项工作 。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我们班大部分孩子都是刚进幼儿园的大一新生 。在孩子入园前 ， 我们对每一个孩子的性格、兴趣、爱好、信息资源网络的自理能力以及各方面进行了调查 ， 让我们在孩子来幼儿园前 ， 对他们的情况有了了解 ， 为孩子入园后短时间内适应幼儿园生活打下了良好的基础 。
孩子入园后 ， 根据小班孩子的特点 ， 为了缩短孩子的分离焦虑 ， 我们班三个老师一起做游戏 ， 和孩子一起玩 。游戏中:我是小司机 ， 我们都是好朋友等活动 ， 引导孩子尽快适应幼儿园生活 。同时 ， 在家教园指导家长做好孩子入学的各项工作 ， 让家长在家里尽可能帮助孩子缩短分离焦虑 。通过一系列的活动 ， 我们班的孩子很快适应了幼儿园的生活 。家长也放心把孩子放在这里 。因为老师高度负责的责任感和敬业精神 ， 半年来 ， 我班的孩子们一直在快乐而蓬勃地成长 。
二、教育教学工作
1.这个学期 ， 我主要负责数学和健康的教学 。开学时 ， 根据教学大纲的要求和小班幼儿的年龄特点 ， 制定了一系列切实可行的教育教学计划 。
幼儿园是孩子成长和学习的地方 。幼儿园要为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境 ， 满足他们的各种需求 ， 使他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验 。围绕这一纲要精神 ， 我们开展了一系列活动 。在教育教学活动中 ， 我和另外两位老师紧密结合 ， 互相交流 。根据我们班孩子的情况 ， 在教学活动和日常生活中开展了安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育 ， 使孩子们形成了良好的行为习惯 。通过一系列的活动 ， 我们班的孩子各方面都有了显著的进步 ， 家长也很满意 。
2.课堂环境的布局环境是为教育教学活动服务的 。根据教学活动的需要和这节课的特点 ， 老师们选择了一些有特色的装饰布置 ， 同时 ， 为了节约纸张 ， 也使用了一些废旧材料 。在布局上 ， 我们让孩子参与其中 ， 让他们去制作 。
三.保健和常规教育
1.卫生保健使幼儿能够生活在干净舒适的环境中 。因为我们班的孩子刚进幼儿园 ， 所以我们班的卫生保健工作一直都比较细致 。我们三位老师每天都在勤奋、认真、耐心地观察记录 。比如晨检的时候注意孩子的脸色 ， 孩子感觉不舒服的时候通知家长 。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求 ， 所以在日常生活中注意孩子的面部和表情 ， 以便及时了解她的要求 。家长也更加关注孩子的饮水 。我们发起了“给汽车加油”的活动 ， 保证孩子们每天喝足够的三杯水 。让幼儿知道口渴时要及时补充水分 。
2.常规教育我们非常重视孩子常规的培养 。在孩子们进入幼儿园后不久 ， 我们进行了为期一天的常规教育 ， 培养孩子们良好的生活和卫生习惯 。比如上厕所、洗手、喝水等 。都是有条不紊的进行着 。另外 ， 我们也教孩子学会量力而行 ， 自己的事情自己做 。因为我们三位老师的统一要求和管理 ， 我们班的孩子从小就让孩子养成良好的行为习惯 。
四.教学科研工作
1.积极参加政商学习 ， 认真做好笔记 ， 发现问题及时整改 。
2.开学时认真制定计划 ， 在日常组合中测试、观察、研究本班孩子 ， 期末认真分析 。
3.积极参与并主动承担教研活动 ， 通过学习、交流和观摩活动不断提高自己的专业水平 。
动词 （verb的缩写）父母的工作
家庭教育在学前教育中起着非常重要的作用 。一堂好课离不开老师的密切配合和家长的大力支持 。为此 ， 我们班侧重于家庭合作 。通过家访、家庭联系簿、电话等方式 。 ， 家长可以了解幼儿园的情况 。在早晚接待中与家长沟通孩子的情况 。发现问题及时和家长沟通 。在家教园 ， 家长最关心的问题都得到及时解答 ， 深受家长好评 。


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