数学的起源 数学的由来


数学的起源 数学的由来

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数学的起源(数学的起源)
数学的起源人类的智慧始于计数 。数字的出现意味着数学的起源 。数学的发展和人类文明史一样长 。
当人类在脑海中一个接一个地记下这一系列数字时,计算就开始滋生了 。另外,人类对图形的识别也越来越准确,其中最熟悉、最喜欢的图形就是圆 。
从计数开始
几百万年前,在原始人漫长的存在和生活中,智力不断进化,“数”的观念慢慢产生 。最早与数字相关的概念是“有”、“无”、“多”、“少” 。
对于原始人来说,信息资源网络中除了1、2这样的数字,更多的数字可能是难以理解的,所以描述为“一群”或“一堆” 。后来,他们学会了用手指数数 。数着数着,他们突然发现手指也能数 。
那时,人们群居生活 。晚上,它们蜷缩在又深又黑的洞穴里,或者躲在茂密的森林里;白天,它们成群结队来到荒野寻找猎物或采集能充饥的野果,过着饥饿而充实的生活 。“饥寒交迫”大概是他们最切身的体验 。
【数学的起源 数学的由来】除了皇家信息资源网的兽皮、猎棍、盛水容器(当时还没有陶器,大部分用的是天然的东西),他们几乎没有其他财产,更不用说私有财产了 。这样简单的生活,当然不需要太多的数学知识,连简单的数手指都很少用到 。
出了山洞,出门在外,一整天都要面对大山、湖泊、河流、森林、沙漠等等 。原始人很难在一个地方长期居住 。当森林里的水果吃完了,鸟和动物不得不远离 。如果发生干旱,他们最明智的选择是“往好的方面去” 。他们对自然做的是“一次性交易” 。在陌生的环境中寻求生存的希望,是他们经常复习的一课 。
要走路,你必须有方向和路标 。最直观的路标是太阳、月亮和星星 。白天是太阳,晚上是星星和月亮 。古代人很早就学会了看天 。他们越来越意识到,有些星星总是出现在天空的某个位置空,沿着某个方向缓慢移动 。
日月星辰不仅是人类最早的路标,也是人类最早的时钟 。他们可以告诉人们一年的时间,一个月的时间和一天的时间,虽然不是很准确,但很实用 。对于古人来说,这就足够了 。
时间是最直观的 。当他们迎着初升的太阳走在上班的路上时,就是一天的开始;当它们背着猎物,在回家的路上看夕阳的时候,就是一天结束的时候 。判断一个月的时间需要一些东西,还要看月亮 。从月亮的盈亏来看,可能需要很多年的练习,部落里只有那些聪明人才能做到 。判断一年的时间更难 。那时,没有人知道地球绕着太阳转 。然而,也有许多刺激人类视觉神经系统的自然现象 。例如,当树叶和杂草干枯时,天气变冷;当山上的雪融化,草发芽,天气开始变暖 。日复一日,久而久之,就形成了年的概念 。
一万多年前,随着经验的积累、知识的增加和工具的改进,他们开始了全新的生活,学会了种植和饲养,成为了农牧民 。定居意味着部落的消失和村庄的形成 。财产的丰富对数学提出了更高的要求 。他们必须计算和分配这些属性 。没有数学他们怎么行?记录财产和准备日历,以鼓励人们发展书面数字 。
最早的记谱法可能起源于古埃及和美索不达米亚 。古埃及人把它们写在纸莎草纸上,苏美尔人把它们写在泥板上 。都是用单笔表示个位数,用不同的记号表示十位数和更高的位数 。后来古罗马人在一定程度上继承了他们的成果,创造了罗马数字 。汉字也是古代中国人智力进化的结果 。在甲骨文中,你可以找到线索 。
和平的感觉——腓尼基人的经历
腓尼基是一个很小的地区,但它的历史和文化可以追溯到公元前4000年 。腓尼基在地中海的东海岸,黎巴嫩山的西侧,也就是今天叙利亚的沿海地区 。公元前1500年左右,腓尼基的海外贸易繁荣起来 。许多腓尼基人驾着自己的船穿过地中海,沿途用自己的货物交换别人的货物 。海上贸易的发展使腓尼基人成为航海家和商人 。
航海和贸易的经历增加了腓尼基人的知识 。他们不仅带回了有价值的商品,还带回了异国的奇闻异事、科学和文化 。
在海上航行也会让他们对地球有不一样的感受 。水手在海上漂泊久了都有这种体验 。无论哪一天,北方港口中午的太阳总是比南方港口低,桅杆投下的影子也更长 。同一天,中午时分,不同地方影子的长度不同,这是航海者标记港口位置的最早方法 。晚上向北航行时,他们会发现北极星每晚都会上升一点,而向南航行时,北极星每晚都会下降一点到地平线 。


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