中班下学期家长会发言稿(幼儿园中班家长会)


中班下学期家长会发言稿(幼儿园中班家长会)

文章插图
下学期中班家长会(幼儿园中班家长会)讲话
亲爱的家长朋友们:你们好!
感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会 。在此表示衷心的感谢!中班是幼儿三年学前教育中的承上启下阶段,也是幼儿身心发展的重要时期 。上学期,在你们的支持和配合下,通过我们的共同努力,我们班的孩子取得了一定的进步 。这些进步都离不开在座各位家长的支持 。在新的学期里,我们希望家长和朋友们能继续支持我们的工作,并在我们的工作中再接再厉,更上一层楼 。
先介绍一下本学期班级的基本情况 。
这学期,这个班的老师换了 。我和** *老师保持班长和助理班不变 。老师* *因为身体和家庭原因,无奈离开 。老师* * *管这个班 。老师* * *对待工作很认真,对孩子很耐心 。希望大家能继续支持我们的工作 。我们班有29个孩子 。有19个男生,10个女生 。通过我这半年的相处,我发现大部分幼儿都能较好地遵守日常行为准则,有一定的明辨是非和自理能力,用非常明显的方式表达自己的情绪 。但是,幼儿个体的个性差异也是相当大的,具体体现在以下几个方面:
(1)这个班孩子的优势:
1.健康:* * *(孩子的名字)的热情在饮食和运动方面比较突出 。
2.社交方面:* *在交际中谦虚害羞 。* * *更主动 。* * *善于合作 。
3.美术:* *我节奏感很好,喜欢跳舞 。手工比较突出,比如:* * *
4.理科:我好奇心很强,比如:* * * *我喜欢多问为什么 。
5.语言:接受和表达能力强* * *
(二)本学期的不足之处:
1.教育和教学:
(1)有些幼儿注意力不集中,总喜欢思考一些事情或做一些与活动无关的事情 。坐姿不正确 。
(2)有些孩子被动举手发言 。
(3)倾听、团结合作、谦逊有待提高 。(以自我为中心,喜欢指挥别人,不听别人意见)
2.生活习惯:
(1)有的孩子爱说话,傻乎乎的,吃饭慢条斯理 。有的孩子饮食卫生习惯差,桌子上、地上都是米粒 。
(2)有些幼儿挑食 。孩子的饮食习惯有了很大的进步,成效显著 。当然还是有孩子饮食习惯不好的,也有一些家庭原因 。比如有的家长怕孩子吃的慢,脏,喂孩子,不吃就不吃,这些都不利于孩子良好饮食习惯的养成 。
(3)上厕所的问题 。(提裤子,男女有别)
(4)在情绪表达方面,有些幼儿不善于表达(不会)或表达不正确(大喊大叫、用力过猛),可能是由于家长对幼儿的话一知半解,安排的话缺乏引导,过于放纵(幼儿的话不算数) 。
这学期,我和徐老师仍然负责中班的教育教学,王老师负责班级看护 。针对以上不足,我们经常在儿童节活动和各科教育教学的各个环节进行提醒和慢慢改正,希望通过我们一个学期的相互配合和共同努力,让孩子的各个方面得到进一步的提高 。
二、如何为以后的学习习惯打好基础
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中的承上启下阶段,也是幼儿身心发展的重要时期 。那么,如何在中班幼儿阶段为以后的学习习惯打好基础呢?
(1)首先,是注意力的培养 。年幼的孩子会分心 。这是孩子的年龄特征,这种情况会随着孩子年龄的增长而逐渐改善 。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画或玩拼图等游戏,让孩子集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣 。
(二)整理东西的习惯 。教孩子如何组织,家长不应该代替孩子组织东西方信息资源网 。比如儿童房,可以由家长和孩子一起打扫 。在幼儿园,我们还会通过让孩子在活动区整理玩具来加强对孩子整理东西习惯的培养 。
(三)阅读可以让父母有更多的时间走进孩子的心灵,了解他们思考的角度和问题,有更多的机会与孩子交谈,增进相互了解,有更多的话题可以讨论,感受彼此对生活的理解...阅读还能让孩子养成坐好、听好的习惯 。可以增加孩子的词汇量和看图说话的能力 。家长在给孩子读绘本时,一定要注意不要随意加减单词 。忙的家长也可以买故事磁带,让孩子睡觉前躺在床上听故事 。
(4)培养孩子的时间意识和劳动意识 。要求孩子做事要快,不能拖沓 。让幼儿穿上和脱下衣服;学会慢慢刷牙洗脸;自己管理玩具、器皿、书籍;帮助父母做力所能及的事情 。
(5)一些好的建议
1.父母之间的资源共享 。为了给幼儿更多与同伴相处的机会,节省家长的资源,家长可以共享资源 。几个年龄相仿、距离较近的家庭可以轮流为一个家庭组织接待孩子玩游戏 。这种方法不仅让孩子有更多种类的玩具可以玩,也让孩子有机会成为主人和客人,学会如何协调关系和控制自己的行为 。同时可以增加孩子词汇的积累 。(锻炼孩子的团结合作、自信心和举手发言)


推荐阅读