备课组长工作总结(备课组工作总结)
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备课组长工作总结(备课组工作总结)
转眼间 ， 学年就要结束了 。本学年 ， 我们组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教研工作计划 ， 精心组织教师学习新课程标准 ， 树立新的教学理念 ， 并落实到教学实践中；树立科学发展观 ， 转变教师教学行为 ， 开展课程信息资源网上教学实践研究 ， 践行新课程理念 ， 确保教学质量稳步提高 。现将本学年信息资源网的工作回顾如下:
一、加强理论学习 ， 提高思想认识:新课标的出台 ， 对每一位教师都提出了新的要求和挑战 ， 特别是我们使用的教材在日益翻新 ， 要在教材中紧密体现新课标和新理念 ， 确实很难 。本学期 ， 我们筹备组继续加强新课标的理论学习 ， 使老师们进一步明确了新课标的鲜明理念、全新框架和明确目标 。也鼓励教师大量阅读教育书籍 ， 切实转变教育观念 ， 从而指导我们的教育教学实践活动 。从而不断提高教师的理论水平和业务素质 。
二、注重学生自主学习习惯的培养:除了在课堂上加强学生自主学习能力的培养 ， 在家里也注重学生课前准备和学习习惯的培养 。他们传授自学方法 ， 指导他们如何课前预习 ， 把遇到的难题记录下来 ， 以便课堂上和老师同学讨论 ， 提高学习效率 。并且经常联系家长 ， 及时交换意见 ， 共同关注孩子的成长 。使他们的自信心和学习习惯得到了一定程度的提高 。
三、积极开展教研活动 ， 不断反思提高:我们组的老师积极撰写课堂教学随笔、反思或案例 ， 上传到研学茶馆 。
每位老师都能按时完成学校规定的教学反思、撰写案例和论文 。小组内教师相互学习 ， 积极开展个人间的合作讨论 ， 交流教学经验 ， 讨论教学问题 ， 努力提高备课和上课质量 。组内老师齐心协力 ， 教学效果显著 。全体教师严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教研工作计划和备课组工作计划开展工作 ， 做好相关备课资料的积累 。承担备课任务的教师严格按照备课计划 ， 认真研究教材 ， 借助信息资源网 ， 用心设计教案 ， 高效完成备课任务 。备课时 ， 组内教师要认真听讲 ， 并提出一些值得讨论的问题:统一重点和难点；指导语言的设计；上周的教学经验或反思 。每个老师都毫无保留地说出自己的观点 。课前每个老师都要结合自己学生的特点 ， 因材施教 ， 体现个人特点 ， 进行第二次备课 。教师结合研究课题积极参加学校组织的各种教研活动 。认真落实听课讨论活动 ， 取长补短 ， 不断提高个人业务水平 ， 使个人在学习中成长 ， 在反思中提高 。做任何事情都要更认真 ， 更积极 。
自从集体备课以来 ， 我们组的老师普遍认为集体备课效果不错 ， 收获颇深 。毕竟每个老师的能力都是有限的 ， 让我们互相促进 ， 互相提高 。另外 ， 这样节省了很多时间 ， 我们可以做更多的事情 。似乎在老师集体备课的影响下 ， 学生们开始了一些以前没有的活动:打破班级的界限 ， 向其他班级的老师提问等 。总之 ， 我们这个群体真的好像是一个整体 ， 一个不可分割的整体 ， 一个向上的整体 。
虽然我们做了很多 ， 但工作中还有很多不尽如人意的地方 。如何提高课堂教学质量 ， 如何培养和提高学生的各方面素质 。要给自己定一个更高的目标 ， 不能安于现状 ， 得过且过 ， 要多思考 ， 多反思 。鼓励自己不断进步 ， 这将是我们永恒的目标 。没有最好 ， 只有更好 ， 我们会继续努力 。
【备课组长工作总结(备课组工作总结)】
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