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高校教师|关于加强高校教师职业道德修养的有效措施探析

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【高校教师|关于加强高校教师职业道德修养的有效措施探析】高校教师|关于加强高校教师职业道德修养的有效措施探析

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高校教师|关于加强高校教师职业道德修养的有效措施探析

影响高校教师职业道德建设的因素很多 ， 不仅包括外部环境的影响 ， 还包括高校教师的个人素质 。 为了更好、更快地完成高校教师职业道德建设 ， 可以从外部环境和个人角度两个方面加强 。

从外部环境角度提升高校教师职业道德修养
首先 ， 作为学校管理者 ， 要严于律己 ， 以身作则 ， 积极参与学校教师的各项考核活动 。 例如 ， 可以创造与老师面对面交流的机会 。 在交流过程中 ， 既要肯定和鼓励教师在教育教学活动中取得的成绩 ， 又要对教师在教育教学过程中存在的问题和不足提出建议 。 其次 ， 学校管理者要灵活有效地将诊断性评价、形成性评价和结果性评价结合起来 ， 构建更加客观公正的道德评价体系 。

学校可组织学生定期对教师课堂教学表现和品德素质进行评价 ， 并根据评价结果组织专人对不合格教师进行培训 。 学校可以充分利用社会上各种可利用的资源 ， 例如 ， 学校可以开设一些开放课程 ， 通过收集各种评价来评价教师的教学表现 ， 从而督促教师不断提高其职业道德 。

从教师的角度提升职业道德修养
首先 ， 作为一名高校教师 ， 不仅要有深厚的学科专业知识和必要的教育教学知识 ， 还要掌握各种可以跟上时代变化的新知识 。 其次 ， 作为一名高校教师 ， 除了课前准备、课中讲课和课后学生成绩检测与评价的准备外 ， 还要组织学生进行有效的课后活动 。 最后 ， 作为高校教师 ， 要不断加强理论知识的积累 ， 从根本上提高自身的职业道德 。 首先是不断提高思想觉悟 ， 努力学习政治理论 。 其次 ， 要培养高尚的道德情操 ， 积极学习中国各类优秀传统文化 。 最后 ， 教师要不断提高自己的教学能力和教学水平 。


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