成长环境对孩子的影响,当代孩子的成长环境,对孩子的影响是什么-
【成长环境对孩子的影响,当代孩子的成长环境,对孩子的影响是什么-】在小区 , 一群孩子玩秋千 , 有一个小男特别想玩秋千 , 这孩子的奶奶可能是担心安全 , 硬是不允许孩子玩 , 男孩急的大哭起来 。过了一会儿 , 有一个妈妈带着小女孩过来 , 小女孩怯怯的站在一边 , 一副想玩又不敢玩的样子 , 孩子们喊小女孩过来一起玩 。小女孩看看妈妈 , 妈妈上前拉扯一下秋千 , 试了一下 , 向小女孩点点头 , 冲着秋千努努嘴 。小女孩慢慢向秋千走过去 , 小伙伴们看小女孩不大敢玩的样子 , 纷纷鼓励 , “不要怕 , 秋千可好玩了!两手抓紧绳子就行了 。”小女孩在小朋友们的帮助下 , 荡起秋千来 。小女生坐在上面 , 从一开始的紧张 , 到后来适应之后 , 面带笑容开心的玩耍 。从那以后 , 小女孩就经常和其他孩子一起荡秋千、捉迷藏 , 而那个小男孩 , 一直是奶奶带着 , 奶奶总是担心男孩安全 , 很多游戏没有让男孩参与进来 , 男孩也就一直也没有融入这个小团队 。
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在孩子成长过程中 , 环境的影响力真的很大 , 如果孩子经常受到的是消极的暗示 , 那孩子思想、行为就会不自觉变得消极 。在案例中 , 小男孩的奶奶处处担心孩子 , 害怕孩子受伤 , 处处觉得孩子不行 , 不让孩子去参与一些集体游戏 , 不愿意让孩子去尝试 , 那孩子的聪明、潜力、智慧也将被埋没 , 有可能真的会成为无能、无用的孩子 。
在孩子玩耍或处理事情的时候 , 父母要学会适当撒手 , 让孩子单独面对 , 培养孩子动手能力 。比如案例中小女孩的妈妈 , 在确认秋千没有危险 , 排除了安全隐患后 , 鼓励小女孩大胆参与 , 鼓励孩子去做她喜欢做的 , 孩子从妈妈那里读出了鼓励和支持 , 更有利于她放开手脚去玩耍 。
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一般情况下 , 孩子的思维能力是伴随行为能力一起发展的 , 在孩子亲自动手去做了 , 经历过了 , 孩子就会去慢慢思考 , 不断改进 , 随着孩子一次次的成功的 , 孩子会就会变得越来越自信 。孩子的能力就是孩子在一次次尝试中培养起来的 , 父母的教育观念对孩子这一次次尝试成功与否 , 起着十分重要的作用 。相同的事 , 不同的人 , 方向不一样 , 最后结果就不一样 。所以 , 父母一定要学会放手 , 不要过度为孩子操心 , 相信孩子是可以的 , 这样才可能给孩子的成长带来帮助 。
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