宝宝早识字的坏处?孩子提前识字弊大还是利大( 二 ) _生活百科

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嫂子瞬间抓狂，这样下去，不仅伤害孩子的自尊心，自信心也倍受打击。对此，班主任也直言：尽快教孩子多认字，否则孩子很难跟上节奏。
从此以后，家里变成了特卖场，所有家具都被贴上了标签，方便孩子认字，一段时间后，因为太枯燥，孩子变得视而不见，根本没啥效果。

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后来嫂子又买了各种各样的识字卡片，孩子玩几天就扔到一边，不愿再看，根本提不起兴趣学习。又不能总是让孩子看电脑学习汉字，那样太伤眼睛。嫂子也是后悔当初，应该提前让孩子认字。
为了让孩子能快速增加识字量，嫂子进各种交流群和家长群取经。虽然遇到一些同病相怜的战友，但还是没有找到行之有效的方法。

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无奈之下，就和孩子的语文老师大倒苦水，老师告诉嫂子：“想增加孩子的识字量，首先要让孩子对识字感兴趣，不能死记硬背，否则会磨灭孩子对汉字的热情。”
随后老师给嫂子推荐了一本《学前识字1600立体翻翻书》，这是一本针对3-8岁孩子的识字书。里面有各种图形和图画，让孩子边玩边学，不用刻意地去死记硬背，不知不觉就认识很多汉字。

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嫂子马上入手一本，快递刚拆开，孩子就喜欢上了，翻来覆去地看。这本《学前识字1600立体翻翻书》确实与其他识字工具不同。
这本书版面设计美观，图文结合，结构新奇，其中包含高频字1600个，精巧翻页约40页，超大全景图11幅，超萌卡通图约400张。
其中1600高频字涵盖了生活、场景、自然、人物、诗词等常用字词，让孩子更方便、更实际地运用这些字词，从而达到快速识字认读的能力。

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【宝宝早识字的坏处?孩子提前识字弊大还是利大】自从佳佳用了这本书后，识字量飞速增长，大半年不到，就可以自己完成普通绘本的阅读。嫂子感慨地说：“孩子认字多，作业也轻松了” 。老师直言：孩子在课堂上的表现也积极主动了。
《学前识字1600立体翻翻书》为什么有如此魔力？
这是因为小孩子都喜欢玩“过家家”，角色扮演等游戏，这本书正好符合孩子的心智。
翻翻墙壁，看看有没有新发现？哎呀，里面还有古诗呢，哇哦，太有意思了；
翻翻沙漠，沙漠下竟然还有好多动物和植物，再挖一下宝藏，真是惊喜不断；
翻翻草地，下面竟然有各种厨房用具，那就一起来露营吧。

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全书通过这种实际的场景，立体翻页设计，让孩子快速进入角色，在游戏中快速记住图文，这是非常符合科学记忆法的。因为小孩子记忆东西，大部分都是通过记忆图案来完成的，也包括汉字。
这种识字方法有别于传统背诵记忆法，通过《学前识字1600立体翻翻书》这本书，可以让孩子带着一种好奇、探索的心去认识汉字，并不是刻意地让孩子去记住某一个字，而是通过玩里面的游戏，很自然地记在心里，没有一点强迫性。
而传统背诵记忆法，因为需要死记硬背，让孩子觉得枯燥无趣，慢慢地会产生排斥性心态，从而讨厌文字背诵的方式，这样对以后的学习发展非常不利。

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有人或许会说，这还是一种人为地让孩子认字，不符合“双减”政策。
其实这只是给孩子提供了一种认字的机会。就好比，孩子在大街上玩，手指着很多有意思的广告牌，问父母那些字念什么？父母自然地回答，孩子也很自然地记住了。难道这样的认知方式也不符合“双减”吗？
这么好的一本书，不仅让孩子的识字量得到快速提升，还能让孩子摆脱枯燥乏味的背诵过程。值得每一位家里有3-8岁孩子的家长入手。
不仅识字效果好，价格也划算。与其送孩子几十上百的玩具，倒不如送一本《学前识字1600立体翻翻书》来得实在。
最后想说，与其让孩子过三年快乐的幼儿园，不如趁早给孩子一本识字书，既不影响快乐玩耍，又可先人一步识字，上学再也不用发愁。
教育孩子方式重要，学认字选对工具同样重要。
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