庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

教学思路:
1、译读,读准节奏,读出语气,读懂大意 。
2、细思,思考争辩话题,揣摩人物性格(插入了很多链接材料方便理解) 。
【庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1】3、析读,感受文章艺术特色 。
4、深悟,悟故意寓意,理解庄子追求自由的人生观 。(此处可联系陶渊明、李白、苏轼、欧阳修等人) 。
5、妙写,改写成现代文,本来还想让娃娃们改编成课本剧,但是现在上网课可能不行了 。#初中语文该怎么学#

庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图
庄子与惠子游于濠梁之上?庄子与惠子游于濠梁之上 教学实录_1

文章插图


    推荐阅读