小诗人四年级?四年级下册语文轻叩诗歌大门现代诗 _生活百科

诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。——题记
这一单元我们学习了四首现代诗——冰心的《繁星》、艾青的《绿》、苏联叶赛宁的《白桦》、戴望舒的《在天晴了的时候》，你有没有发现它们有什么特点，你是否喜欢现代诗？

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这一单元不是“习作”，而是“综合性学习”，它包括两部分内容：合作编小诗集、举办诗歌朗诵会。
学过冰心的《繁星》，课后有一个综合性学习活动，让我们通过报纸、杂志、书籍等收集现代诗，并把它们抄写在一个专门的本子上。学过苏联叶赛宁的《白桦》，课后有一个选做题，是让我们摘抄最喜欢的一首与植物有关的诗歌。接着是一个活动提示，主要任务是让我们当一次“小诗人”，写一首诗，你写了吗？如果你没有写，那这次的“合编小诗集”，诗集里就不能选入你的小诗了。

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对于我们来说收集诗、摘抄诗、编诗集，相对于让我们自己写一首诗来说都不是难事，不是吗？请问学过《白桦》后，你按要求写一首诗了吗？有一位“同学”写了，你想看看吗？我们一起先来看看这首诗吧。
春风姑娘
(：赵继超)
春风姑娘
衣裳洁白
云儿一样
【小诗人四年级?四年级下册语文轻叩诗歌大门现代诗】飘飘而来
春风姑娘
脸皮儿薄薄
羞羞答答
躲在山腰
春风姑娘
脚步匆匆
趟着溪水
叮叮咚咚
春风姑娘
身影翩翩
坐在树梢
荡着秋千

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读过一首小诗之后，我们继续讲这次的习作。
在这一次连续学习几首现代诗之前，我们学的比较多的是古代的诗歌，我们叫它们古诗，古诗写作讲究押韵、平仄等等一些对于我们来说非常严格“规矩（格律）”，所以不要说我们小学生，就是很多专门写诗的人也不能按“规矩”写好古诗。现代诗则在写的时候比较自由，没有成文的“规矩”，所以相比较来说，要写一首现代诗还是比较容易的。
现代诗没有成文“规矩”，也并不是像有的人说的“分行的文字就是诗”，现代诗还没有简单到如此地步，如果是这样，现代诗也就失去了它存在的意义。在《白桦》的课后，要求我们写一首诗的时候，有一个提醒“注意分行”，不知你还记得吗？这里要提醒你的是，要写诗，一定要明白分行的意义。