家长说上网课效果不好?上网课真的有用吗
“万恶”的网课啊!
因为疫情孩子居家上网课的家庭,应该都会懂,网课到底有多折磨人 。
前几天,有位妈妈自拍了段视频,就说的是自己上网课有多难,而她仅仅是盯了3天而已,就已经委屈得泣不成声 。
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对此,众多家长们纷纷安慰,莫哭莫哭,莫急莫急,看开点看开点,至少你不是一个人在战斗,姐妹们都是差不多滴!
不信?众多家长立马现身说法!
家长难啊!
大家看这位家长,说自己根本就不敢离开桌子,就去给孩子做个饭,有半小时没看娃,回来看孩子就写了5个字,半小时、5个字!
娃在干啥呢?戳橡皮(笑哭),橡皮戳满了洞,渣渣堆成了小山,只有纸是白的 。
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但你又不可能一直盯着娃不干其他事,毕竟一家老小还要吃喝拉撒,给娃做好保障他才能上网课啊 。
更何况,上网课根本不是孩子一个人的事,甚至是,只有一个家长陪着都忙不开!
江湖传闻,孩子上网课至少需要成立6个保障组:
1.技术支持组、2.监督管理组、3.服务保障组、4.摄影摄像组、5.联络通讯组、6.安全保障组
看看,到底需要干多少事!
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夸张吗?一点都不 。
我一同事的媳妇是老师,大家都知道,女同志对操作电脑普遍有点不太在行 。前一阵上网课的时候,一直给他打电话,网为啥不通了、摄像头为啥打不开了、怎么看不见学生啊,一大堆问题 。
后来他不胜其烦,干脆请了一周的假在家,媳妇给学生上网课的时候他就坐在旁边(摄像头拍不到的地方),属于技术保障组,遇到各类电脑、网线、摄像头、麦克风的问题,第一时间冲上去修理(笑哭) 。
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这还是老师,都需要有人保障,更别说各位家里的熊孩子了 。
发明手抄报的,都是人才
如果只是上网课、写作业,倒还好,问题是还有各种各样的所谓“手抄报”,这玩意是最坑家长的 。
这类作业,学生根本就单独完成不了,明摆着就是给家长布置的 。问题是,艺术细胞稍微差点的家长(比如我)也觉得自己做不了啊!这根本不是难为孩子,连家长都难为上了 。
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所以要不很多家长都说:到底是谁发明的手抄报,真是个人才!
更何况,手工献大白这类东西,确实有点形式主义,身边做大白的同学、朋友,每天忙得底朝天,哪有功夫接你们这些小朋友的手工啊 。
有些学校还要求献手工时敬队礼拍照,可大白都忙着做核酸顾不上理,小朋友孤单的身影也是挺可怜 。
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所以,为啥大家都不想生娃了,这么被折磨来折磨去,宝妈宝爸们的第一反应就是:还是别生了吧!简简单单的网课,竟然让有二胎的不想要三胎,有一胎的也不敢要二胎了 。
真心觉得,国家要是想提高生育率,别的不说,先把这类有的没的、磨人的手抄报、手工什么的都取消了吧 。
“双减”要不要也增加一减,减轻家长们做手抄报、手工等非学科类作业的负担,变成“三减” 。
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【家长说上网课效果不好?上网课真的有用吗】真的是扛不住了啊!
有人可能会说,这都是小学生嘛,玩玩闹闹的上课很正常,到了中学就不用管这么多了,只做好饭就行了 。
真的吗?图样图森破 。中学生更操心,有了自己的手机,还上嘛网课,玩手机不香吗?
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所以也有人有疑问,以前家长报个名就没啥事了,也没少出一个大学生,现在的学校都咋了,离开家长就玩不转了,难道不应该培养孩子独立性吗?
一边让家长教育孩子远离手机,一边所有作业都要手机上传,这不是自相矛盾嘛,不能让手机成为学生的枷锁啊!
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结语
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