孩子们做手抄报的意义?手抄报可以培养孩子什么能力( 二 )
日本很多孩子到了小学三四年级已经能够熟练的在网络上查阅资料了，他们会利用网络资源来完成作业 。这和手抄报锻炼大家信息收集能力有着异曲同工的效果 。
美国大多数孩子的作业中少不了读书报告、手抄报这种任务 。
美国老师认为，做手抄报既避免了写字对孩子造成的枯燥感，又能增添孩子学习的积极性 。
而且，老师布置的手抄报不仅仅局限于一张A3纸，手抄报可以做成十二面的球型，还可以做成翻翻书，折叠书等形式 。
比起毫无生趣的白纸，孩子们当然更喜欢在各种形状的缤纷彩纸上写写画画 。
家长可以从网上挑选一些不同区块数的折纸模块，并打印和裁剪出来，让孩子们挑选出适合自己的来使用，他们可以在上面涂涂写写，完成各自的作品 。
如此看来，手抄报并非是一种形式，若我们用认真的心态去和孩子一同对待，它也是帮助孩子提高能力的帮手！
简介：拓拓妈妈，资深媒体人、孩子们喜欢的作文老师，家有男孩，小学生一枚 。饱读育儿书，不如真正结合实践，擅长从身边事中获得感悟，书写育儿经验 。
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