一位初三班主任的新学期工作计划 初三班主任工作计划
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初三班主任工作计划(新学期班主任工作计划)
凡事预则立,不预则废 。一个学期看似很长,但如果规划不好,就会转瞬即逝 。
我工作四年,最大的感受就是时间过得太快了 。面对短暂而匆忙的几个月,班主任的工作是复杂的,未雨绸缪尤为重要 。这学期我在三年级三班,一共48个学生,成绩目前在中等偏下 。经过上学期的整顿,班级纪律和学生的行为习惯有了很大的改变,但仍需改进 。目前我们班最大的问题就是学生学习积极性不高,贪玩浮躁 。(这个问题也是最难解决的 。上学期尝试了很多方法,收效甚微 。)希望中考的临近能让他们躁动的心有所收敛,爆发出求知欲和上进心 。作为班主任,我会尽我所能,通过这学期的复习冲刺,帮助这些孩子考上理想的高等学校 。为此,我计划如下:
一是做好学校动员和验收工作 。
1.开学前家长协助收心 。
家校合作,齐头并进,才能收获更高效的教育 。
开学前4天,在家长中转发一些类似“暖心大法”的微信官方账号文章或视频(也可以自己制作,这样最好,因为家长更容易接受和吸收) 。
开学前三天,邀请家长和孩子一起聊聊学校的学习 。可以询问孩子目前的学习状态,本学期的学习计划,中考目标等 。也可以多关注孩子,问问孩子的父母能帮上什么忙 。和孩子聊天的时候,尽量不要用要求和命令的语气 。对于叛逆期的孩子,你的要求和命令越多,他们越反感 。我们做朋友吧,多交流多讨论 。
开学前两天,家长要提醒孩子整理寒假作业、书籍、生活用品等 。
开学前一天,请家长带孩子出去逛逛商场或者文具店,一是放松心情,二是让孩子提前买文具,这样开学时就不会慌张焦虑(焦虑也会影响学习) 。
开学那天,新的开始充满仪式感 。请家长为孩子做好早餐,尽量亲自带孩子去学校 。
2.开学了,班主任暖心的解决方案
把自己收拾干净,以良好的精神面貌面对学生 。能量可以互相传递 。不管是过去的快乐还是悲伤,老师面对学生的时候都要以最好的样子,不要把生活中的负面情绪带给学生 。
准备好去见学生 。开学前两天,组织学校附近的热心同学做好教室卫生、消毒和清洁工作 。把欢迎词写在黑板上,最好搞笑有趣,让班上画得好的同学设计 。
早点到校见学生(对于初中生来说,班主任不需要站在教室门口见学生,学生会觉得不舒服) 。可以时不时走进教室和同学聊聊天,关心一下他们的寒假生活 。
利用开学的第一节课,和同学聊寒假里的趣事,最后回归这一学期的生活 。让学生谈论这学期的一些计划和目标,并分析当前的形势 。与其老师歇斯底里,不如用轻松的方式降低学生的心理准备,让学生自己谈自己的目标和计划 。
重规矩,无规矩,无方圆,利用班会课,和学生一起复习班规,安排班级日常事务和班干部、课代表、组长的职责 。
强调这学期(中考)的重要性,教给学生一些学习方法,比如准备错题本,记下错题和上课没听懂的,把题留一夜 。
二、继续加强理想未来教育,激发学习动力 。
三管齐下的方法:
1.做好每一次大大小小考试的分数分析,奖励优秀上进的学生,大力表扬,让他们获得成就感,鼓励其他同学力争上游,锐意进取 。
2.让每个学生写下自己的目标,比如想考上什么高中或者职校?在班里给自己找个榜样,从中学习,努力超越 。
3.利用一切合适的机会播放演讲视频,播放时代新闻和时代人物的视频,打开学生的眼界,看到这个社会和时代的发展,更多地了解职业和社会的现状,帮助学生树立崇高的人生理想 。
其实也可以通过一些活动来实现,比如参观高中和大学校园 。但是这些活动在学校很难开展,最好鼓励家长自己组织 。
第三,实现自我管理,使班级管理常规化 。
经过上学期的努力,班级管理基本可以实现自治,学生熟悉我的管理规则和要求 。班干部、课代表、组长等基本都能各司其职,尽职尽责 。这学期班级管理方面,我的工作理念是:抓开头“刺头”,半自主管理 。
抓开头:老师都明白,把开头抓得好,后面的工作就轻松简单多了 。我从两个方面入手:第一,要抓班级制度的落实,让学生明白规则一直在,一定会起到作用,而不仅仅是看;二是抓班干部、课代表、组长等 。这些学生是实现班级自主管理的核心力量,一定要下大力气抓(培养)他们 。首先,我们必须掌握他们的奉献精神、活跃的思维和高效的行动 。其次,要把握他们的管理风格 。上学期我们手把手教他们,这学期基本是反馈提醒和建议 。
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