文：逗号
学校何时开学？
近日，全国多地陆续明确开学时间、部署错峰开学等，逐渐恢复正常的教学秩序 。
继教育大省江苏宣布开学时间以后，河南3月24日早间也发文《河南啥时候开学？不远了！》称，4月7日或4月13日河南高三学生正式复课，是大概率事件 。（注意：河南最终的开学时间等教育部门具体通知）
此前，全国全国31个省市自治区已经有14个省市（区）明确开学时间点，具体安排如下：
文章插图
那么，其他省份的开学时间到底会怎么安排呢？
结合目前各省公布的情况，简单梳理如下：
基于这种情况，北京、上海、天津、河北、湖北这5个省市基本不可能在近期发布开学安排 。
截止目前，还有很多省开学时间未定，孩子在家学习 。
对于小学阶段的孩子来说，提升在家学习效果，受到多种因素的影响，需要家长的帮助和正确引导 。
这里有一份最全的1—6年级学习规划表，小学1-6年级的学习重点都在这里了，请各位家长查收，正确引导孩子学习 。
1~2年级
态度/习惯/练字
俗话说，千里之行，始于足下 。
一二年级所学的知识点固然是小学阶段里最少的、最浅显的，孩子不用费太大力气就能学会 。
但是，孩子之间拉开的差距岂是试卷上的数字就能全部展现出来的？
一二年级时，同样100分都可能存在着天上地下的悬殊！
一二年级拼的不是成绩，而是：
●学习态度
在小学一二年级，孩子的成绩并不能说明什么，但在这个时候，孩子的学习态度却是最重要的 。
俗话说得好：态度决定一切 。
学习态度，不仅影响孩子的学习行为，还直接影响学习成绩 。
孩子学习态度端正，上课就会专心听讲，回家就会认真完成作业 。
孩子一直保持着这种学习态度，往往学什么都能学的比别人快，比别人好，比别人牢 。
●学习和生活习惯
叶圣陶先生说过：“教育的本质就是习惯的培养 。”
培养好习惯，可以成就孩子好的一生，反之，则影响孩子的一生 。
小学一二年级是养成习惯的黄金期，家长要注重培养孩子的学习习惯和生活习惯 。
学习习惯：爱护书本、提前预习、认真听课、课后复习、多思多问、独立完成作业……
【收好这份1-6年级学习规划表 五年级学习计划】生活习惯：规范生活作息、参与做家务、学会团结同学、学会尊师重教……
习惯的形成不是一朝一夕的事情，需要长久的坚持 。
●写字水平
现在，电脑阅卷越来越普及，孩子的字写得好不好，将直接影响了学习成绩 。
成绩好的孩子，一般字也写得好；成绩不好的孩子，卷面往往一塌糊涂 。
小学一二年级书写不过关，将来字迹大问题 。
一二年级作为孩子练字生涯中的第一个关键期，孩子对于练字的态度，都将直接影响到孩子以后写字好坏的形成 。
总之，练字一定要趁早，等到孩子养成错误的书写习惯，再去纠正就有困难了 。
对于还是一二年级的孩子，首先要确保他的拿笔姿势是正确的，掌握了正确的握笔姿势与坐姿后，就是一笔一划的写字 。
家长还要告诉孩子，练字贵在坚持，谁最有耐心，谁坚持最久，谁就写得最棒 。
小学一二年级是孩子可塑性最强的时期，所谓“赢在起跑线上”，就应该从一二年级抓起 。
3~4年级
基础/阅读/自律
三四年级的孩子大多是9—10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期 。
孩子渐渐开始变聪明、灵活，在学习和生活中都更加独立，有自己的思考 。
三四年级是小学阶段很重要的转折期，是孩子成绩分化的开始 。
三四年级如此重要，家长该如何帮助孩子顺利度过？
●抓好基础
三四年级，教材难度便开始增大了，语文增加了作文，数学增加了小数、分数，还开设了自然科学等科目，孩子需要兼顾的更多了 。
如果平时不注意积累，考试就很容易出错 。
俗话说得好，万丈高楼平地起，打好基础是关键 。
基础知识要学习好，要巩固，要记在脑海中 。
首先，做好教材预习和复习，才能把知识牢牢的留在脑海 。
其次，利用好笔记本、摘抄本、错题本等 。
最后，适度动手做一些练习题，不仅可以提高做题速度，还可以进一步巩固知识点 。
●课外阅读
三年级后，孩子的考试内容已不再局限于课内知识，重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡，而且多是对文章段落或通篇的理解 。
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