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数学|同济版《线性代数》再遭口诛笔伐 网友：它真的不太行

近日，有网友在知乎开帖，将自己总结的线性代数逻辑框架分享了出来，本来仅仅只是学习分享，没想到又又又把同济版线性代数拉出来鞭尸一回 。
开帖如下：
数学|同济版《线性代数》再遭口诛笔伐 网友：它真的不太行
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对于楼主的框架，广大网友表示不应该把矩阵作为理解线性代数的核心 。
答主@杨数森表示，线性代数的最核心问题就是怎样的线性变换是相似的 。
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最好不要把矩阵作为线性代数的核心，就像不要把初等函数作为微积分的核心一样 。
线性代数的最核心问题就是怎样的线性变换是相似的，而这些相似的线性变换具有怎样的特征 。引入特征值为这个问题提供了巨大的帮助，却不够彻底，因为尚不能解释为何存在非零的幂零变换 。
经过复杂的讨论，我们知道复线性变换的 Jordan 标准型是判断线性变换是否相似的标志，也是衡量线性变换的特征的方式 。
所谓两个线性变换是相似的，就是它们能在适当的基下表示成相同的矩阵，而 Jordan 标准型就是其中的代表 。
为了把线性代数应用到分析和几何领域，需要在线性空间中引入度量，而内积正是确定度量的巧妙方法 。
欧氏空间是带有内积的线性空间，其中的内积是正定、对称的双线性函数 。在有限维欧氏空间中，能够顺应所给内积的基是标准正交基，保持内积不变的变换是正交变换 。欧氏空间中的另一个有意义的变换是对称变换，而它也恰好对应于二次型 。
也有网友认为，向量空间、线性空间以及线性空间之间的态射应该是线性代数的核心 。
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更有网友表示，之所以会产生这样的误解，很大原因是教材的编写框架对人造成了误导 。
同济版《线性代数》再一次被推到了风口浪尖 。
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同济版《线性代数》为何会引起众怒？
同济版《线性代数》为何会频频引起“众怒”呢？
早在2019年，知乎上便有了关于这版教材的吐槽讨论 。
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吐槽理由主要在于教材章节混杂、原理晦涩难懂，往往学完一本书也不明所以 。
最令人诟病的便是教材内容编排不合理，无论是从行列式开始、还是从矩阵入手，教材开篇生硬地引入大量全新的概念，对于广大学子而言都深感莫名其妙 。
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尽管学习了行列式，但是大家行列式的认识也只停留在盲目做习题这一层面，把这行乘一个系数加到另一行上，再把另一行减过来，但是却不明白这么来回折腾的意义是什么 。
此外，作为一门本身就十分抽象的学科，同济版《线性代数》对于许多概念的解释仍旧是冗长的下定义模式，缺乏直观的几何理解，这也使许多人更加不理解学习线性代数的意义 。
数学|同济版《线性代数》再遭口诛笔伐 网友：它真的不太行
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△定义虽然讲解了对角线法则，但是却没有解释为什么四阶行列式开始便不使用该方法
不够合理的课程内容编排、晦涩难懂的定义原理，让人感觉这不是在学习一门课程，而是被不由分说地抛到一个强制的世界中，只是在考试的皮鞭下被迫赶路 。
你的线性代数，之前可能都学错了
其实，同济版《线性代数》之所以会饱受吐槽，还有一个更大的原因：无论是科研还是实际工程应用，线性代数的身影无处不在 。如果没有理解其中原理，在日后的运用中可谓是步履维艰 。
CSDN 副总裁孟岩曾在《理解矩阵》一文中表示“不少人即使能够很熟练地以线性代数为工具进行过科研和应用工作，但是对于很多初学者提出来的看上去很基础的问题并不清楚 。”


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