一年级小学生记事本堪比摩斯密码|一年级小学生记事本堪比摩斯密码 爸爸懵了：这究竟都是什么意思？
_标题是：一年级小学生记事本堪比摩斯密码！网友：我小时候也这么干过
最近
一位一年级小学生的记事本火了！
【一年级小学生记事本堪比摩斯密码|一年级小学生记事本堪比摩斯密码 爸爸懵了：这究竟都是什么意思？】
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近日
天津的姜先生无意间
翻开一年级儿子的记事本后
发现全是数字加图案的组合
他让儿子自己讲解记事本中的内容
儿子讲起来竟思路清晰解释合理！
如果没有小朋友指点的话
可能没人能够知道
他画的是什么意思......
我们先来看一个简单的
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再来看一个稍难的
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看到这幅符号更多一点的图案
你是不是有点更懵了？
接下来
再来看一个更难的吧！
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爸爸懵了：
“这究竟都是什么意思？”
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对于创造这些符号的小朋友来说
解答这些符号的意思
犹如探囊取物一般简单
答案终于揭晓
——9月10日 ， 带夹子 。
——9月9日 ， 上学让带圆形学具 ， 写1-5页 ， 要穿白上衣 ， 明天让交回执 ， 需要带跳绳 。
——10月12日 ， 需要改错题 ， 做数学6的卡片 ， 带2张纸 ， 1个胶棒 ， 1个尺子 ， 1个透明胶带 ， 1把剪刀 ， 1个彩笔 。
小朋友不仅记住了老师的要求
而且还通过自己的方式
把内容记得很清楚！
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有网友在经过小朋友解释后
还真的看懂了
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但有网友表示
这有点太难了
难度堪比摩斯密码！
而且还除了他无人能解！
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小朋友太聪明了
一年级小朋友认字不多
这种方法很棒
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还有网友表示
我小时候也这么干过~
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爸爸姜先生向采访人员介绍
可能因为儿子刚上一年级不会写字
才用这种方式来记事
姜先生表示
以后也不会多加干涉
“想怎么记怎么记”
没错
养成独立处理事务的能力
自己的事情自己负责
还能锻炼表达能力
这种方式多棒呀！
给这位小朋友点个赞~
新民晚报（xmwb1929）综合封面新闻、青蕉视频、网友评论
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