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锴哥的世界|让查理芒格受用终生的思维方式：多元思维模型！建议每个人都了解

社会高速发展 ， 最重要的一个变化是分工越来越细 。 分工细所带来的优点是显而易见的 ， 它可以使得效率得到巨大的提升；但其缺点也显而易见 ， 即导致大多数人有一种越来越“螺丝钉”的感觉 。
这种感觉 ， 在社会上比比皆是 ， 比如找工作 ， 学经济学的人很难找一份计算机类的工作 ， 学生物化学的人很难顺利应聘一份运营类或者管理类的工作 ， 这固然有部分是由于技术门槛高导致的 ， 但更多的是社会缺少一定的包容度 ， 难以容忍零经验导致的效率低下 。
所以 ， 很多人会发现 ， 在辞职找工作时 ， 感觉除了自己原本的工作岗位外 ， 自己好像什么都不会 ， 想尝试一个陌生的领域或工作岗位 ， 很难 。 进而会对自己产生极度的怀疑 ， 而又有的时候会对自己极度的自信 ， 觉得自己什么都可以做 。
如果你有这样的感觉 ， 相信我 ， 你并不孤独！
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另外 ， 我们所受的教育导致的思维固化也是一个重要的原因 。
从高中开始 ， 我们就有了要分科的意识 ， 大脑的潜意识以及固有的观念会导致很多人将各个学科割裂开来看 ， 学经济的人瞧不起学计算机的人过来跟他探讨经济学的问题 ， 学理科的人贬低学文科的人 ， 觉得他们的学科没有多大的作用等等 。
事实上 ， 正是这种大多数人都没有意识到的观念导致了我们将自己的思维关在了一个小“屋子”了 ， 当我们需要解决某个问题时 ， 只会本能地利用屋子里的东西 ， 而不会联想到更大的范围 。 所以 ， 很多时候我们常说的“钻牛角尖”就是这样产生的 。
有句谚语是这样说的“在手里拿着铁锤的人看来 ， 世界就像一颗钉子” 。
那该怎样摆脱这种“螺丝钉”般的困局呢？
约翰·缪尔曾说过一句很经典的话“如果我们试图理解一样看似独立存在的东西 ， 我们将会发现它和宇宙间的其他一切都有联系 。 ”
这句话给予了我们答案 ， 也就是今天我们要讨论的主题：要掌握“跨学科的多元思维模型” 。
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这也是让查理·芒格受益终身的思维方式 。
他坚信存在某种方法 ， 是几乎所有聪明人都能掌握的 ， 并且这种方法比绝大多数人使用的方法都有效 。 这种方法可以帮助你获得普世智慧 ， 让你跻身于世上极少数拥有基本实践智慧的人士之列中 。 你们需要的是在头脑里形成一个由各种思维模型构成的框架 。 然后将你们的实际经验和间接经验（通过阅读等手段得来的经验）悬挂在这个强大的思维模型框架上 。 使用这种方法可以让你们将各种知识融会贯通 ， 加深对现实的认知 。
这就是多元思维模型 。
对于什么是“多元思维模型” ， 查理·芒格并没有给出很明确的定义 。
但根据他的书以及他的演讲稿 ， 可以发现 ， 核心就是要掌握不同重要学科的重要理论 ， 并且经常使用它们 ， 要全部都用上 ， 而不是只用几种 。 大多数人都只使用学过的一个学科的思维模型 ， 比如说经济学 ， 试图用一种方法来解决所有问题 。 这就像“在手里拿着铁锤的人看来 ， 世界就像一颗钉子 。 ”这是处理问题的一种笨方法 。
这一思维方式是以世界上万事万物都相联系为基础的 ， 并且我们现有的各个学科的知识都是基于某几个重要原理（也即第一性原理）而延伸出来的 。
在这个逻辑下 ， 就可以理解 ， 多元思维模型意味着我们学习知识 ， 一定不能孤立地记住一些事情 ， 而是必须将它们放到相应的理论框架中互相联系起来 。 所以 ， 多元思维模型也是解决问题的有效策略 。 这个策略从具体的微观执行层面到宏观的视角可以分为经验技巧、方法论、学科原理和跨学科底层原理4个维度 。


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