养生知多少|中科大少年班四十年:被推崇的神童,被嘲讽的神童( 三 )


养生知多少|中科大少年班四十年:被推崇的神童,被嘲讽的神童
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其次 , 对于前途没有明确规划的学生要慎重考虑 。 就如宁铂一样 , 他原本感兴趣的是天文学 , 却不得不学习自己不感兴趣的理论物理 。
对于春秋尚小的学生而言 , 这会使他们失去对于学习的爱好 。 选择自己喜欢的专业 , 才能够投入更多精力在这上面 , 才能取得伟大的成就 。
最后 , 要给神童一个变得平庸的机会 。 诚然 , 每个人都但愿中科院“少年班”的学生成为中流砥柱 , 不辜负国家的殷切期望 。

养生知多少|中科大少年班四十年:被推崇的神童,被嘲讽的神童
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但是伟大成就是强求不来的 , 假如这些神童已经做出了相应的努力 , 仍旧无法达到相应的要求 , 那么选择平庸渡过此生也不应该得到指责 。
【养生知多少|中科大少年班四十年:被推崇的神童,被嘲讽的神童】神童一词应该是对优秀少年们的表扬 , 而不应该成为少年们的负担 。


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