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小学奥数|部编版语文五年级上册第1、2单元知识梳理填空（附答案）( 九 )


摆脱：脱离(牵制、東缚、困难等不利的情况) 。
树冠：乔木树干的上部及其枝叶 。
浩瀚：形容广大或繁多 。 本文形容太空非常广阔 。
呼啸而过：形容速度极快 。
流星体：分布在星际空间的细小物体和尘粒 。
难以置信：很难让人相信 。
七、句子解析
1.也许你跑得很快 。 不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话 ， 就一点儿赢的希望也没有了 。
说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比 ， 差得太远了 。
2.不过 ， 游隼还是没有飞机飞行的速度快！
这句话是一个过渡句 ， 起承上启下的作用 。
八、问题归纳
1.题目是“什么比猎豹的速度更快” ， 开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？
作者运用作比较的说明方法 ， 将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较 ， 点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物 。 能给人留下深刻的印象 ， 同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣度 。
2.喷气式飞机飞行的高度 ， 声音传播的速度大约是1050千米每小时 。 这一段中“大约”一词能否删去？为什么？
不能 。 “大约”表示估计 ， 不是准确的数字 ， 体现了说明文语言的准确性和严谨性 。 如果删去了 ， 就会与事实不符 。
3.课文第1至8自然段 ， 每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点 。
结构：每个自然段的开头都为过渡句 ， 起着承上启下的作用 。
内容：每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快 。
九、课文分段
第一部分（1-3）：通过作比较、列数字等说明方法 ， 写猎豹是陆地上跑得最快的动物 。
第二部分（4-9）：写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光 。
十、课文主题
本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法 ， 按照由慢到快的顺序 ， 层层推进 ， 告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光 ， 激发人们求知的兴趣 。
语文园地二
1、形容数量多的四字词语
不计其数 数不胜数 成千上万 多如牛毛 浩如烟海比比皆是 堆积如山 不胜枚举
2、表示速度极快的词语
呼啸而过 风驰电掣 健步如飞 一泻千里 大步流星 一日千里
3、AABB式词语
大大方方 客客气气 隐隐约约 轰轰烈烈
吞吞吐吐 明明白白 浩浩荡荡 马马马虎 恍恍惚惚
4、ABCC式词语：
清波漾漾 人影绰绰 波光粼粼 炊烟袅袅 人才济济 人海茫茫
5、词语解释
左右为难：左也不好 ， 右也不是 。 形容无论怎样做都有难处 。
奋不顾身：奋勇向前 ， 不考虑个人安危 。
喋喋不休：喋喋 ， 形容说话多；休：停止 。 唠唠叨叨 ， 说个没完没了 。
悠然自得：悠然 ， 闲适的样子；自得：内心得意舒适 。 形容悠闲而舒适 。
6、日积月累
不饱食以终日 ， 不弃功于寸阴 。 （晋 葛洪）
意思：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索） ， 不要因为懒惰少花一点时间而功亏一篑 。
盛年不重来,一日难再晨 。 及时当勉励,岁月不待人 。 （晋 陶渊明）
意思：精力充沛的年岁不会再重新来过 ，就像一天之中只能有一个早晨 。 年纪正青的时候 ， 要勉励自己及时努力 ，否则 ， 岁月一去不回 ， 它是不会停下来等人的 。
莫等闲 ， 白了少年头 ， 空悲切 。 （宋 岳飞）
意思：好男儿 ， 要抓紧时间为国建功立业 ， 不要空空将青春消磨 ， 等年老时徒自悲切 。
多少事 ， 从来急；天地转 ， 光阴迫 。 一万年太久 ， 只争朝夕 。
意思：光阴似箭 ， 日月如梭 ， 一万年太久远了 ， 多少事在等着我们去做 。 我们要珍惜时间 ， 在有限的生命中 ， 分秒必争 ， 只争朝夕 。 这首诗的词牌名是 满江红 。


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