省赛一等奖!潍坊这所学校“经典诵读”印证实力
大众网·海报新闻采访人员武文惠潍坊报道

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日前 , 在2020年山东省经典诵读大赛中 , 潍坊市寒亭区河西学校的经典诵读节目——《声律启蒙》获得省小学组一等奖第二名的优异成绩 。 这一殊荣的取得源于该校近年来主动把经典诵读作为弘扬中华文化 , 传承传统美德 , 培育民族精神的有效载体 , 坚持将经典诵读与校本课程建设、特色办学与校园文化建设、教科研与思想道德建设相融合 , 组织开展了丰富多彩的经典诵读活动 , 探索形成了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化硬核 , 努力构建起“诵经典,品书香,塑人格”的特色书香校园 。
先声夺人:《声律启蒙》摘得全省赛事头奖

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据了解 , 山东省经典诵读大赛是省中华经典诵读系列活动之一 , 以“传承优秀中华文化 , 礼赞伟大时代精神”为主题 , 由各市、各高校自行组织本地本行业系统干部职工、学校师生等 , 通过诵读古今经典 , 展现全国人民众志成城抗击疫情的精神 , 歌颂社会主义现代化建设的辉煌成就 。
在这次大赛上 , 寒亭区河西学校少先队大队辅导员胡倩老师带领28位少先队员演出的《声律启蒙》 , 以其独特的节目形式 , 厚重的文化内涵 , 从众多的参赛项目中脱颖而出 , 获得省小学组一等奖第二名 , 集中体现了他们深厚的传统文化功底 。
寻根究底:经典诵读化身学校办学特色

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或许有人会问:河西学校为何能获此佳绩?原来 , 经典诵读是河西学校一直以来的办学特色之一 。 早在几年前 , 学校就利用现有的办学条件 , 进行了以弘扬“传统文化”为主的校园文化全面整改规划 , 注重从细微处着眼 , 融文化育人于日常 , 精心打造出“墙壁文化”、“树木文化” , 真正让“每面墙壁都说话 , 每棵树木都育人” , 从而形成了正视经典 , 诵读经典 , 感受经典的校园文化生态 。
之前走进河西老校区 , 人们看到的是该校教学楼一楼大厅展示的是“三风一念”文化 , 二楼走廊则是注重习惯、礼仪的习惯养成文化 , 三楼走廊是以孝文化、杨家埠年画、萝卜节、各种传统节日等为内容的传统文化 , 四楼走廊展现的是以四大发明、海底蛟龙、中国航母、神九问天、航天飞机等为代表的科技文化 。 此外 , 该校操场北墙的古诗文化 , 东、西墙的游戏文化 , 教学楼前的“树裙文化” , 更是让学生在强身健体的同时 , 处处感受着深厚多彩的文化环境 , 时时享受着无声无息的文化熏陶 。
多管齐下:循序渐进助推校园文化建设

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作为校园文化建设的重要一环 , 经典诵读对提升学校文化品味 , 丰富校园生活 , 构建和谐校园 , 激励师生工作和学习热情 , 彰显学校特色 , 提升教育质量起着重要作用 。 河西学校利用教师例会 , 教研组活动 , 升旗仪式等渠道向全校师生宣传实施经典诵读的必要性、可行性 , 并利用宣传橱窗展示校园风采 , 利用墙报、壁报展示学生的书画作品、手抄报作品、读后感作品 , 利用黑板报、广播、升旗仪式等开展各项教育 , 使得校园文明之风、校园文化气息日渐浓厚……
在经典诵读的实施策略上 , 河西学校主要是依据小学生的身心特点 , 分年级、分阶段进行经典教学与赏析 , 并采用弹性学习方式 , 着眼“熏陶” , 注重“感悟” , 即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标 , 要求教师在操作中只给鼓励 , 不予责备 , 引导学生从易到难、从少到多、循序渐进、滴水穿石 , 达到“积跬步以至千里 , 积小流以成江海”的育人效果 。
立足研发校本课程 , 该校语文教师本着‘循序渐进’和‘有益有趣’的原则 , 将语文、传统文化和诵读整合为语文和国学课程 , 有效解决了课程内容交叉重复的问题 。 目前 , 学校已形成了一二年级《国学》(一)+《弟子规》/《三字经》 , 三四年级《国学》(二)+《声律启蒙》/《增广贤文》 , 五六年级《国学》(三)+《论语》的校本课程体系,确保每个班级每周一课时校本课 。 另外 , 学校大力推行素质教育 , 将经典教育与语文、音乐、美术、品德等学科有机结合 , 取得了一系列的显著成效 。
为更好地激发师生热情 , 学校始终坚持灵活多样的评价方式 , 积极为其搭建不同的展示平台 , 以保持他们持久旺盛的学习兴趣 , 如开展古诗文考级、经典诵读、古诗接龙赛、古诗文综合知识竞赛、古诗文手抄报比赛、诗配画比赛、评选文明班级、书香家庭、书香少年以及读书系列等特色活动 , 让孩子们在活动中提升素质 , 学会做人、做事 , 促进良好品质的养成 。 对各种标兵和先进典型 , 学校还利用校板报、校园网、微信等形式对外发布宣传 , 形成比学赶超的良好氛围 。
成绩斐然:多年探索成就师生全面发展

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【省赛一等奖!潍坊这所学校“经典诵读”印证实力】五年来 , 河西学校的经典诵读逐步走向深入 , 让校园文化的氛围日渐浓厚 , 学生的人文素养有了很大提高 , 特别是在写字、绘画、作文等方面有了明显的提高 , 多篇作文在各种刊物上发表 , 绘画、写字、演讲也在各项比赛中获奖 , 而学校教师也主动和学生一起学习、讨论、背诵 , 极大地丰富了自身的文化底蕴 。 2016年 , 学校被评为区级“十佳书香校园” , 2017年 , 学校更是获得“阅读特色学校”荣誉称号 , 并有三名老师获得区级“书香教师”荣誉称号……
“优秀的校园文化 , 离不开学校的办学理念与师生间的互动 , 也离不开校风、教风和学风在师生情感中的渗透 , 更离不开文化与传统的相沿成习 。 在长期的办学实践中 , 河西学校历届师生继承、借鉴、探索、发展而逐步形成的一种独特学校文化 , 并融合在学校的理念、制度、校风、教风、学风及管理过程之中 , 推动了学校良好的教育氛围和群体力量的形成 。 ”该校校长徐增伟介绍道 。
2020年9月 , 河西学校正式搬迁至新校区 。 下一步 , 该校将依托经典诵读这一载体 , 继续延伸和整合学校文化 , 全面启动以“水”为主题的校园特色文化建设 , 切实加强环境文化、活动文化、制度文化、课程文化等建设 , 努力打造水内涵、水主题的校园文化 , 营造更高质量的育人环境 。
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