【叶县|河南叶县：“1+X”教学模式 提高师生教学能力】
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课堂变学堂 ， 学生从自学—群学—展示—测评 ， 环环相扣 ， 让学生的主动思考贯穿始终 ， 从而提升学习能力 。 这是叶县深入推进共同体学校课堂教学改革的方向 。
天气微凉人心暖 ， 群英相聚笑开颜 。 9月28日上午 ， “1+X”叶县城乡共同体第二次联席活动在该县第二实验学校举行 。
活动特邀濮阳市范县第二小学优秀教师前来做示范课堂演示 ， 叶县“1+X”城乡共同体学校近300名教师到场 ， 与在线上的教师们参加了此次活动 。
“语文课要给学生一个‘开放的课堂’ ， 让孩子去‘展示自己’” 。 来自范县第二小学于秋存老师在示范课堂上用课文《竹节人》来诠释课堂教学改革效果 。 课堂上 ， 于老师让学生依据导学案进行小组合作学习 ， 去自主体验、探究和感悟 ， 继而展示本组的学习成果 。 她简明扼要的讲解、实用有效的方法使在场每个人心中对课堂教学改革又多了一份坚定与坚持 ， 让大家收获满满！
“作为教师 ， 我们要转变传统的教育教学观念 ， 以积极热情的态度、改革创新的意识 ， 真正掌握课堂教学改革的精髓 ， 做学生信赖、家长认可的好老师 。 ”叶县第二实验学校校长赵新亭说 。
课堂教学改革 ， 需要勇气和睿智 ， 需要实践和锤炼 ， 需要学习与反思 ， 需要持之以恒 。 通过活动的开展 ， 使教师们对课堂教学改革有了新的认识 ， 新的想法 。 大家纷纷表示 ， 在“1+X”城乡学校发展共同体全体老师的努力下 ， 叶县的课堂教学改革工作必将走出一片天地 ， 迎来新的桃花源 。
（叶县融媒体中心供稿 常向兵 张艳凤）
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