特教老师丁强、陈进：要多付出十倍精力但我们从未后悔过
在特教老师的努力下特殊孩子走进小学
“我们刚搬过来才两周多时间 ， 原来教学场地太小 ， 现在面积大多了 ， 教学面貌得到了很大改善 。 ”9月8日 ， 采访人员在段家滩三易花园附近找到了兰州欣雨星儿童心理发展中心 。 10时30分 ， 20多名特教老师像对待自己的孩子一样 ， 一对一地为特殊孩子进行康复训练 。 中心负责人张莉边带采访人员参观边介绍 。 采访人员注意到 ， 3楼教室和老师办公室宽敞明亮 ， 崭新的桌椅板凳和教学用具让大家爱不释手 。 比起去年 ， 采访人员在东湖小区采访的教学环境 ， 在硬件上得到了很大提升 。 张莉说：“特殊教育一年有4个学期 ， 经过特教老师的百倍努力 ， 每学期中心有十多个孩子走进了小学 ， 让无数家长看到了希望 。 ”在特教老师眼中 ， 每个儿童进入中心后 ， 要进行智力、课程、学习、训练、语言等方面的评估 ， 要用科学依据给家长汇报和解释 。 “比如有的3岁孩子属于孤独症 ， 进入中心后啥话也不说 ， 经过老师的几个月训练 ， 就会有好转 ， 可以由小班转入中班或者大班 。 ”
孩子第一次叫爸爸妈妈老师陪着家长落泪
据介绍 ， 自2006年开始 ， 兰州欣雨星儿童心理发展中心开始接受全省自闭症、发育迟缓、智力落后等障碍孩子 ， 目前有50多个孩子 ， 27名特教老师 。 丁强老师在该中心任教已有15年 ， 训练孩子达1500余人 ， 曾获得2018年孤独症特教教师激励计划奖 。 名列全国前20名的陈进 ， 也有8年教龄 ， 同时还是一名孤独症儿童训练指导师 。 “让我感到最自豪的是 ， 10年前教过的孩子 ， 还来学校感谢 ， 他现在长大已成了小伙子 。 ”陈进说：“每当看到经过训练的孩子第一次叫爸爸和妈妈时 ， 我陪着家长也流下了激动的泪水 ， 这种情感一般人无法体会 。 ”
“作为特殊教育的特教老师 ， 工作比普通老师更加艰辛 ， 可这份工作更需要有人去做 。 希望大家在多给孩子关爱的同时 ， 也给特教老师更多关心和关怀 。 ”张莉说 。
【特教老师丁强、陈进：要多付出十倍精力但我们从未后悔过】兰州日报社全媒体采访人员孙建荣文/图
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