临沂滨河实验学校参加兰山区小学英语骨干教师绘本阅读教学培训

鲁网9月7日讯为提升小学英语骨干教师绘本阅读教学水平 , 促进骨干教师专业化成长 , 临沂市兰山区教研室联合教师进修学校于9月4日对兰山区小学英语骨干教师进行绘本阅读教学专题培训 , 临沂滨河实验学校小学英语骨干教师积极参加了本次培训活动 。
接着 , 临沂市教育科学研究与发展中心尹若飞老师带来的《英语学习活动观指导下的小学英语阅读教学》专题讲座 。
因此 , 尹若飞老师提出我们可以通过教材和绘本相融合的途径 , 使绘本来弥补教材的不足:语言学习需要大量的可理解性输入 , 绘本的使用可以补充教材语言输入的局限;跨文化理解能力培养是外语课程的目标之一绘本话题多样内容丰富 , 能够为学生带来语言知识上的扩展 , 还能够展现不同文化及价值观 , 有利于培养学生的文化意识 , 铺垫批判思维的能力 , 丰富多样的绘本能够为个性化学习提供学习资源 。
另外 , 尹若飞老师针对英语学科素养、英语阅读、英语学习活动观、绘本教学途径、绘本文本解读等问题进行了细致的讲解 。
经验分享、互动交流环节:
开展英语阅读 , 抓住语言学习黄金期的尾巴 。 临沂北京路小学梅晓燕老师提出 , 开展英语阅读 , 要把握好学生语言学习黄金期 , 并从培养兴趣、自然拼读、整体文字意识、开展阅读等方面介绍学校绘本阅读教学经验 。 梅晓燕老师播放的一些有趣教学小视频 , 让我们很受启发 , 在接下来的英语教学中 , 我们要通过多种方式培养学生学习英语的兴趣 。
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