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心田|15岁女孩屈诗颖上北大：是留守儿童，一二年级语文和数学加起来都不及格( 四 )


正如孙中山先生所说“小学老师比总统还伟大。”这说明教师的责任重大而神圣、使命艰辛而伟大。
孙中山为什么这么说“小学老师比总统还伟大”呢？
教育家陶行知回答的好：“全民族和命运都操在小学教员的手里。”而“教师就是社会改造的领导者，在教师的手时操着幼年人的命运，同时也操着民族和人类的命运。”“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生放在大众的生命里，这才是尽了教师的天职。”
这说明教师的责任重大而神圣、使命艰辛而伟大；振兴中华的希望在于教育，振兴教育的使命在于教师。
“老师比总统重要”，在美国也有这样的说法——
美国著名作家米切纳说一次，美国著名作家米切纳接到美国总统约翰逊的邀请信，请他参加白宫高级宴会；米切纳给总统回信：“三天前，我已经答应出席小学时代一位老师的欢送会，她教我怎样写文章，是一位出色的教师。”“亲爱的总统先生，我知道，您见不到我，会无所谓的……但老师见不到我，却会很失望。”米切纳用事实告诉世人：老师比总统重要。
关于教师的重要性，国外的教育家的论述更是一针见血，如：
意大利近代教育先驱蒙台梭利说：“儿童是找到通向文化修养和通向完善的道路呢？还是一切东西都将归于毁灭呢？责任在老师身上，一切决定于老师。”
美国行为主义鼻祖华生.约翰.布鲁德斯曾说“给我一个正常儿童，我可以把他培养成为医生、律师、或者乞丐和小偷。”
美国教育心理学家吉诺特博士讲道：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能让人开心，能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童是否受到感化，全部决定在我。”
教育可以启发灵感，也可以制造痛苦，这全取决于教育者对“教育”的态度和理解。
看到了吗？教师伟大不？伟大呀！比总统还伟大！！不仅操纵着儿童的命运，而且“操纵民族的和人类的命运”。
看到了吗？教师历害不？历害呀！！他不仅让你成为人才，而且更重要的是还能让你成为人渣，一不小心还将你“毀灭”。
要知道！这些话可是当代著名政治家、教育家说的话，这是经过验证的实践经验，千真万确的，难道我们还不信吗？
也就是说，一个人当“他与她”选择了教育的时候，就是选择了责任！一份教育就是一个责任，一分耕耘就有一分收获。师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力是我们一个优秀教师的标准。把真正的“坏孩子”教育成为“好孩子”，就是教育的责任和义务！这也是教育的良心！！
记得清朝大臣年羹尧，给他孩子的老师曾书写一幅对联，大意可能是“不尊师重教，如天诛地灭；若误人子弟，则男盗女娼”，据说他孩子的家庭教师，非常的厉害。年羹尧的这些话警告世人，做家长的要尊重老师，而老师要对孩子的终身负责！
这说明，老师选择教育，就应该想方设法让学生喜欢学习，不要厌学。
可是，今天的学校教育恰恰有的学生厌学，这些厌学的学生往往有的是“厌师”导致——
五、学生厌学：有的来源于“厌师”
学生厌学，差不多是一个世界性教育难题。
可是学生厌学也是有原因的！
中国学校教育，5000万“差生”！
这些学校里面所谓“差生”，60%是厌父母导致！35%是厌师导致的！5%是其他原因导致的！
在学校一部分学生不喜欢老师，与老师对着干。
上语文课、要么看数学、要么看其他的、要么睡觉。
所以，学校教育要让学生不“厌学”，就要首先让学生不“厌师”。
这是我们学校必须解决的首要问题！
看到这里，有人会问，与屈诗颖同班同学很多，为啥她能够成为县城理科状元？
这个问题就是我们结束语——
六、为啥一样的老师教，孩子的学习成绩就不一样？
看如今刷爆老师朋友圈的这个段子，说明什么？
1.老师以4G的速度讲
2.学霸以Wifi的速度听
3.学神以3G的速度记
4.有的学生以2G的速度瞅
5.有的学生听着听着掉线了
6.还有个别孩子压根就没开数据连接
7.还有几个孩子一直飞行模式
8.还有的孩子一开始上课就自动关机了
网上这个段子形象描述了学校课堂上的一个真实的场景。
那么，为什么会出现这种情况？
因为孩子——
1.不一样的家庭教育：就会有不一样的学习心态。
2.不一样的学习心态：就会有不一样的学习习惯。
3.不一样的学习习惯：就会有不一样的学习方法。
4.不一样的学习方法：就会有不一样的基础知识。
5.不一样的基础知识：就会有不一样的学习成绩。
这就是“为啥拥有相同的‘智商、学校、老师、课本、课堂、课程、作业、试卷’，学生的学习成绩不一样”的根本原因。
这就是家庭教育的原因。
【 心田|15岁女孩屈诗颖上北大：是留守儿童，一二年级语文和数学加起来都不及格】屈诗颖能够成为县城理科状元，一方面来源于老师早期正确的启蒙教育，另一方面来源于其的父母与外婆言正确传身教！


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