江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

命题类型|高考作文20年：命题类型变化敌不过套路长存( 五 )


孙绍振则认为，今后写作的命题应进一步加强对学生逻辑思维能力的考查，改变高考作文写作过于抒情，甚至滥情的现象 。而近几年，高考作文题目设置开始从二元对立向多元角度过渡，命题的有效性和质量的改善，都为考查学生提供了客观基础 。比如说，江苏卷2019年高考作文，有关“物各有性，共生共存”的开放式讨论，2018年全国II卷中，幸存者偏差引导考生对于事物表象背后复杂性、矛盾的探讨 。在这方面，上海高考作文题自1985年自主命题以来，一直都相对保有着高水准，比如，2014年高考，根据“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的”作文；2011年高考作文，问考生有关“一切都会过去”与“一切不会过去”的看法 。
关于高考该考查哪种文体，近年来一种观点认为，高考作文命题议论文导向是一种进步，因为议论文会训练学生的逻辑性 。在王大绩看来，从减少对考生写作的束缚来看，文体不应限制，每个人的特长不同，议论文直接呈现观点，而记叙文也能通过对事物的描写表现出考生的思考和认知水平 。近年来，北京卷都以议论文和记叙文二选一的形式来考查学生 。漆永祥则认为，写好记叙文是写好议论文的基础，在目前议论文假、大、空泛滥的环境下，高考作文命题适当向记叙文偏移，或可扭转“高考体”文风 。
高考作文之所以受到老师学生的高度关注，一个现实的原因是其分值为60分，在语文分数中权重较大 。但多位中学语文教师认为，对于写作的考查不一定要局限在大作文中，可以在阅读题中设置一定情境，考查学生写作功底，比如说，读完一篇文章，运用文章中的观点赏析或评价一首诗，写作部分分数也可以适当往阅读题中迁移 。倪江指出，无论怎么改，高考指挥棒终归要趋向对于写作能力本质的考查 。
在王大绩看来，一道理想的高考作文题，命题人的义务是将题目要求清晰地在试卷中表达出来，不云山雾罩，学生能读懂题，按照题目要求写作，阅卷人能按照题目要求，胜任评判作文，三位一体 。而迄今，无论是命题人，阅卷队伍，还是考生，教师及其所处的语文教育环境，都有着重重问题，大家处在一个混沌状态，需要全面的变革 。
(文中李浩为化名，参考资料：《孙绍振：论高考语文与作文之道》 《欲觅金针度与人——语文教育与高考论集》)
《中国新闻周刊》2020年第33期
【命题类型|高考作文20年：命题类型变化敌不过套路长存】声明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权


推荐阅读


上一篇：服务|疫情倒逼金融机构进一步提升线上服务能力

下一篇：全球服务|2020服贸会今天开幕！设七类活动，超10万人注册参会