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命题类型|高考作文20年：命题类型变化敌不过套路长存( 三 )


出于对套作的进一步打击，过去5年来，高考作文全国卷又出现了任务驱动型写作，即给出更具体的任务情境，让考生置身其中，联系自身写作，比如今年高考全国II卷，考生作为“世界青年与社会发展论坛”的中国青年参会代表，完成一篇主题演讲稿 。
套路从哪来？
“高考作文命题是一个风向标，上一年的作文题对下一年有着一定引导作用 。” 参与浙江省高考作文阅卷二十多年，担任作文阅卷小组组长18年的浙江省安吉高级中学语文教师、省特级教师郭吉成说 。而由于今年和去年浙江高考作文题有一定相似性，很多考生拿出按照去年作文题准备好的素材套作，这也是今年高考作文平均分较去年低的一个原因 。
今年高考前，结合新冠疫情，李浩就和自己班上的学生说，高考作文很有可能考查个人与集体、社会发展间的关系 。他预测的理由，就是参考了2019年浙江省高考作文题，即有关个人与他人关系的一个命题 。
“实际上，高考作文套作不光是学生跟风，而根本上是教学出了问题，”郭吉成认为，“去年考什么，今年教学就基本朝着这个方向走 。”2018年浙江高考作文写“浙江精神”，2019年高考复习时，几乎所有模拟考试都沿着这一方向出题 。
押题、猜题之风一直在中学教育间盛行 。曾参与过近20年北京市语文高考作文阅卷、全国知名语文特级教师王大绩对《中国新闻周刊》说，2008年初南方冰雪灾害后，几乎所有师生都认为这将是当年高考作文题，提前准备了素材，5·12汶川地震发生后，又不得不再更新资料 。当地震作文题亮相，考生们最终因为写得大同小异，平均分反而比往年低 。2015年，新课标全国I卷出乎意料地出了一道女儿举报老爸高速路上开车打电话的材料作文，要求写一封书信，不少学生因训练了三年议论文模版，愤懑不已，有网友甚至还人肉考题“原型”，到其微博下谩骂，但最终发现骂错了人 。
套路文自古就有，从汉代大臣的奏疏，到明清“八股文”，屡见不鲜 。倪江指出，今日高考作文之所以套路化，还在于一些高分样本出现后，考生揣摩阅卷者喜好，老师缺少独立判断，在教学、备考过程中推波助澜，引发群体性模仿 。
一个典型例子是2001年，文白夹杂的高考作文《赤兔之死》获得了满分，并被公之于世，全国因此掀起了用文言文写作的热潮 。2009年，四川一考生为了出彩，用甲骨文写了一篇题为《熟悉》的作文，引发全国媒体关注，最终因为偏题，只得了8分 。2010年，江苏又出现了一篇题为《绿色生活》的骈体古文高考作文，阅卷老师、古文专家对文中的四五十个古字也不认识，而作者王云飞说，他正是看了2009年高考有学生写甲骨文的报道，决定冒险写文言文，但幸运的是，该文获得了满分 。2009年，湖北还有一考生用古体诗形式写就了《站在黄花岗陵园的门口》的满分作文 。2012年，教育部发布高考新规，严禁使用繁体字甲骨文等非现行规范汉语文字答题 。
对于满分作文的示范效应，成都市成飞中学语文教师余树财就撰文指出，在一些地方曝光的满分作文都用了“题记”这个形式后，多地连续几年都出现了“试问时尚都几许，人道是莫过于题记”的盛况，而另一些满分作文中，则体现出不管内容需不需要，先来排比“三板斧”的默契 。所谓题记，就是在文章题目下面、 正文之前写的一段文字，以凸显文章主旨，激发读者阅读兴趣为目的 。余树财称，再加上作文辅导资料对之奉为秘笈的总结，“满分套路”使得考生趋之若鹜 。
在话题作文时代，李浩的使命是教会学生不离题，同时又将一些好词好句素材倾囊相授，“急功近利”，帮学生得个高分 。近几年考查论述类文章后，他的职责变成要学生从高一起做时事评述，高一高二学生完成段落写作训练后，到高三进行大量整篇写作，这是眼下高三学子们备考作文的通行方法 。
除了给学生发写作素材，郭吉成还会在审题、立意、选材等几个影响论述文考场写作得分的关键点上，对学生开展针对性训练 。比如说，审题时怎么提取关键词，怎样概述、评述材料，如何起个好标题，开个好头 。在他的高考复习讲座课件中，专门给出了用引用、类比、化用材料等方式开头的技巧 。郭吉成说，在一次去其他中学的讲座中，就因为教了学生四种开头，紧接着的考试中，学生作文平均分至少提高了三四分 。在陈建新领衔的《高考阅卷名师给考生的考场作文密训课》中，为了给学生精准提分指明方向，团队授课教师讲解了开篇用阐释句、对偶句、排比句等会呈现出的不一样的效果 。


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