钱江晚报|触目惊心!杭州妈妈撩开13岁儿子的衣袖:竟有100多道……噩梦从年初已埋下
开学前夕 , 这学期原本升入初二的13岁男生豪豪(化名)朝父母扔出一颗“重磅炸弹”:爸妈 , 我再也不去上学了 。 独生儿子的这句话 , 让一向来忙于生意的豪豪妈一时摸不着头脑 。
豪豪平时主要由爷爷奶奶照料 , 发现儿子的异常后 , 豪豪妈稍加留意就发现了端倪:差不多整个暑假 , 孩子总是把自己关在房里 , 寡语少言 , 大夏天的 , 却连短袖都不穿整天长衫长裤 。
她撩起孩子的衣袖 , 看到的是触目惊心、密密麻麻的刀伤 , 仔仔细细一数 , 全身这样的伤口竟达100多处 。 意识到事态严重的豪豪妈 , 带着孩子来到浙江医院灵隐院区精神卫生科 , 接受住院治疗 。
13岁的他这么伤害自己
豪豪被确诊为抑郁症 。 父母翻手机、问老师、问同学 , 想尽一切办法寻找儿子生病的根源 , 做出帮儿子转学的决定 。 一开始对医生戒备心十足的豪豪 , 也慢慢对浙江医院精神卫生科王磊医师敞开心扉 , 原来被霸凌、早恋等因素困扰的他 , 早在1月就出现了情绪低落、喜欢独处等抑郁症表现 , 偶然间他发现在自己身上划几刀 , 感觉一下子轻松了 , 从此一发而不可收拾 。
王磊表示 , 抑郁症患者在自残现象中 , 在这样的一个别人看起来很恐怖并且充满疼痛感的过程中 , 其实有着一种“愉悦感”以及“满足感” , 甚至是“轻松感” 。 这也是一种“异样化的宣泄情绪的方式” , 但是 , 这样的宣泄方法是错误的 , 是绝对不健康的 , 是病态的 。
目前 , 经过心理疏导为主、药物治疗为辅的治疗方案 , 豪豪的精神状况已大大好转 。
做噩梦、肚子痛
8岁的她被“开学综合症”困扰
8岁女孩童童(化名)这个学期读小学三年级 , 最近天天跟妈妈诉苦做噩梦、肚子痛 , 童童妈找到吴万振 , 得到警惕开学综合症的建议 。 “开学综合症”主要出现在临近假期结束或者开学之始 , 是一种明显的不适应新学期学习生活的表现 。 心理上表现为情绪波动较大、焦虑、逃避、上课走神等 , 生理上则表现为失眠或者嗜睡、恶心厌食或者暴饮暴食等 。
最近 , 杭州市第一人民医院临床心理科门诊迎来了一群特殊的患者 。 每到“开学季” , 原本活泼可爱的他们就会突发各种症状:有的表现为生理不适 , 头晕、肚子痛;有的表现为情绪上的不稳定 , 吃不下、睡不好 , 还会哭鼻子;还有的是既往诊断过心理疾病 , 明明已经恢复正常 , 到了开学季却又“旧疾复发”……
据杭州市第一人民医院临床心理科副主任张海生介绍 , 这些患者们有个共同的特征——厌学 , 尤其经过超长的疫情假期 , 这些厌学情绪得到了充分的发酵和酝酿 , 即使是优等生也不例外 。 让我们一起来听听孩子们的真实心声:
“我讨厌做功课 , 妈妈还总是嫌我慢 , 嫌我不认真 , 烦死了!”
“一上学就要大考小考 , 每次考试成绩出来 , 妈妈就会问 , 那个谁谁谁几分啊 , 有几个100分啊 , 真讨厌!”
“我上语文课头疼 , 上数学课胃疼 , 上英语课肝疼 , 上音乐课嘴疼 , 上美术课手疼 , 上体育课腿疼……”
对此 , 家长们焦头烂额 , 正所谓“不谈学习 , 母慈子孝 , 一谈学习 , 鸡飞狗跳” , 真是形象极了 。
想要帮助孩子
首先要弄清楚孩子为什么厌学
1.躯体因素:一些孩子本身就有躯体疾病 , 如严重的心脏疾病 , 这使得他们无法适应正常的学习环境和压力 , 也就自然不愿意上学 。 学习是他们额外的、无法承受的身心负担 。
2.精神心理疾病因素:一些孩子正经历着心理疾病的折磨 , 例如 , 严重的抑郁障碍可导致孩子经常性情绪低落、反应能力下降 , 而抑郁障碍引起的敏感多疑又进一步破坏了孩子的人际关系 , 使他们回避同学、躲避学校 , 产生社交障碍 。
3.社会心理因素:一些孩子既没有躯体因素 , 也没有精神心理疾病 , 可是一提到“学校”就会出现各种不适 。 究其原因 , 可能是在学校中与同学或老师相处出现了问题 , 如受到过语言、肢体上的伤害 , 或是校园霸陵凌的受害者 , 等等 。
找到孩子厌学的原因 , 家长应该怎么做呢?
对此 , 临床心理科副主任张海生给广大家长们支了几招:
1.如果发现孩子有明显躯体疾病和严重心理疾病 , 及时去正规医院接受治疗 。 当疾病缓解后 , 帮助孩子们进行身体和心理康复训练 , 重新回归学习生活的“正轨” 。
2.家长要教会孩子们如何辨别恶意行为和应对校园霸陵 , 教导孩子们在遭受威胁和痛苦时学会求助 , 以及面对不同情况应采取怎样的应对办法 。
3.改善孩子在学校中人际关系压力 , 如果孩子和个别老师相处不好 , 或者和个别同学之间关系不良 , 家长们要作为第三方适当介入 , 寻找合适的机会一起交谈 , 化解误会 。
4.面对孩子和父母谈条件才上学 , 如果家长草率满足一个条件 , 孩子还会有下一个条件 。 这时 , 不是一味满足他们 , 而是找个合适的机会和孩子“对决”与“和解” 。
另外 , 张海生还提到 , 厌学好发于青春期 , 尤其是初二的孩子 。
青春期对于孩子而言 , 就像毛毛虫化茧成蝶必须要经历痛苦的“蛹”的阶段 , 他们会经历更多苦恼与困惑:有时什么也不想做 , 有时面朝书桌“神游太虚” , 有时还会喜欢看原本不屑一顾的小说 , 除此之外什么也不做 。
在这个阶段 , 大部分孩子仅表现为成绩稍有下降 , 在大人不怎么发觉的情况下度过“蛹”的时期 。
然而 , 如果这种“蛹”的状态比其他孩子更加持久和严重 , 就容易演变为厌学症 。 这时 , 家长要尊重并等待这种状态结束 , 相信时机成熟了 , 孩子就一定会走出来 。
【钱江晚报|触目惊心!杭州妈妈撩开13岁儿子的衣袖:竟有100多道……噩梦从年初已埋下】最后 , 张海生建议 , 每一个孩子厌学都是有原因的 , 如果你的孩子正在厌学 , 心平气和地听一下原因 , 必要时到医院临床心理科接受心理疏导、治疗 。
来源:钱江晚报·小时新闻 采访人员 吴朝香 、何丽娜 通讯员 吴玲珑、张颖颖、王文婷
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