同样是“追星”,这群“后浪”追出了不一样的姿态( 四 )

作业帮名家讲堂直播课 , 不光可以让吴式初这样的航空迷增长知识 , 也可以让很少接触但对航天知识充满兴趣的边远乡村的学生 , 一睹大师的课上风采 , 领略浩瀚星空的奥秘 。

有调查报告显示 , 中国目前拥有约1.94亿的中小学生群体 , 但一二线城市只占30% , 绝大多数孩子都在三线及以下 , 而三线及以下城市的孩子对于优质教育资源的渴求是更为迫切的 。

”乡村学生亦有仰望星空的权利 。 ”曾经两度到乡村支教的大一学生李远说 。 李远的观星年龄始于5岁 。 高二暑假 , 李远和同年级其他同学一道前往河北乡村某初中支教5天 , 他不讲三角函数 , 而是为他们普及天文知识 。


同样是“追星”,这群“后浪”追出了不一样的姿态

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8月6日 , 李远调试自己的望远镜 。 新京报采访人员 李凯祥摄

仲夏夜的某个夜晚 , 72名学生跟随着李远在学校操场上看星星 。

“那是什么?”一个男孩指着南方天空中的一个亮点 。 “是木星 。 ”李远从他的眼眸里看到了好奇 。

他记得 , 那晚恒星密集 , 银河有迹可循 。 “天鹅座”从东山“飞起” , 而大熊座则在小熊座周围稳步“爬行” , “我告诉他们 , 星星和太阳一样 , 也有东升西落 。 ”当用望远镜放大部分区域的天空时 , 更多细节出现了 。 恒星呈现出不同的颜色 , 五颜六色的星云、星团亦开始显现 。 学生的眼中闪烁着欣喜和兴奋 。

截至7月 , 名家讲堂系列公益课程的总报名人数超过2300万 。 在为期3个月的时间里 , 孩子们不分地域、不分贫富 , 一起“仰望星空” 。

直播间传达的不光是知识


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