心理咨询师|在成为心理咨询师的道路上，你是否经历了这6个成长阶段？( 二 )
该阶段主要问题
（1）对工作的不安全感和权威的依赖感
迫切地需要得到更高级咨询师的反馈和指导 ， 希望能够观摩学习高级咨询师是怎样工作的 。
（2）责任感超负荷
往往内化了极高的标准来要求自己 ， 使得自身责任感超负荷 。
该阶段关键成长点
（1）持续接受督导
在督导的帮助下逐步积累咨询经验 ， 纠正和学习咨询技术 。 也在督导的帮助下 ， 增强专业技术使用的灵活性 。
（2）探索适合自身的咨询取向
在此阶段有咨询取向的侧重 ， 会更好地促进以后的职业发展道路 ， 并且也会增强对于咨询学习的渴望以及职业承诺水平 。
（3）接受个人体验 ， 增加对自身议题的觉察和处理 。
第四阶段：初级咨询师
经过3-4年的专业学习和实践 ， 咨询师们离开系统学习环境 ， 而是以专业咨询师的身份正式接待个案 ， 开始正式的执业路程 。
该阶段主要特点
开始正式执业 ， 进行咨询行为以及观念上的重新建构 。 感受咨询过程的复杂性 ， 以及自身人格特征对咨询工作的影响 。 初级咨询师能够基本明确自己的咨询取向 。
该阶段主要问题
（1）从学习者到执业者身份的转变
该阶段 ， 咨询师第一次脱离学生身份 ， 以正式执业者来接待大量的来访者 ， 常会体会到学习训练中的知识和技能与实际咨询工作仍有一定差距 ， 在检验以往受训所得知识时 ， 常体会到挫败和“幻灭感” 。
（2）单一理论面对复杂多样来访者时的挫败感
咨询师在之前的阶段面对的是相对单一的理论体系 ， 当面对不同质的来访者时 ， 会试图用某个知识框架去套来访者 ， 然而却发现来访者的情况、行为和情感反应并不想理论中的那么简单 。
该阶段关键成长点
（1）持续接受督导 ， 精进咨询技术
（2）进行个人体验 ， 增强对自我人格的关注
（3）进行自我和职业的整合 ， 增强工作灵活性
借助个人体验和督导 ， 将职业/专业和自我进行整合 。
第五阶段：成熟咨询师
在稳定地正式接待个案1-2年左右 ， 咨询师基本具备一定的咨询经验 ， 能够以相对有经验的姿态熟练地提供专业的心理咨询服务 。 这个过程会持续约20年左右 。
该阶段主要特点
（1）成熟咨询师在咨询工作中的灵活性更高 ， 逐渐达到了专业身份和自我身份的一致性和连贯性 。
（2）专业胜任力在此时达到较高水平 ， 能与来访者形成较好的工作联盟 ， 在咨询工作中相信自己的专业判断 ， 在给予来访者安全感的同时也有能力在适当的时候挑战他们 。
（3）专业经验更多的成熟咨询师逐渐具有督导资格 。
该阶段主要问题
（1）失去新鲜感 ， 发展易停滞
咨询师开始进入稳定执业期后 ， 咨询工作也趋向于成熟 。 这时 ， 咨询师逐渐会在职业领域中失去新鲜感 ， 感觉没有什么新鲜事物了 。
该阶段关键成长点
（1）挖掘自身内部资源
成熟咨询师需要挖掘自身内部资源 ， 来发展和巩固咨询风格 。
（2）挖掘身边其他资源
同时也需要发掘外部更多的学习资源 ， 融汇其他学科精华来提高咨询工作的宽度 ， 如哲学、艺术等 。
（3）培养后辈力量 ， 同时保持学习
成熟咨询师应该利用督导的身份 ， 培养后备力量 。 同时 ， 也应该把自己的督导身份也作为一种学习资源 ， 从后辈的问题和困惑中学到东西 。
（4）注意预防职业倦怠
长期与人类痛苦工作 ， 这种慢性的痛苦感可能会使得有些咨询师丧失自己的边界 。
第六阶段：资深咨询师
在经过专职的、稳定地执业20-25年左右 ， 咨询师逐渐成为行业内的资深前辈.
该阶段主要特点
（1）逐渐成为行业中的资深前辈 ， 行业地位较高 。 在专业能力方面 ， 不再拘泥于技术 ， 工作非常具有灵活性 。 同时 ， 个人倾向于更加谦虚 。
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