嘉定区委组织部|嘉定区嘉定镇街道：学“四史” 聚“三新” 促“实效”
：原题为_嘉定区委组织部|嘉定区嘉定镇街道：学“四史” 聚“三新” 促“实效”。
（上海基层党建网）“以史为镜可以知兴替” ， 历史是最好的教科书 ， 而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 ， 则是广大党员干部的必修课 。 根据区委“四史”学习教育领导小组会议精神 ， 嘉定区嘉定镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体” ， 多层次深挖教育资源 ， 向新媒体拓展社会影响 ， 为全社会提供高质量学习内容 ， 全面提升街道“四史”学习教育内涵、深度和影响力 。
【嘉定区委组织部|嘉定区嘉定镇街道：学“四史” 聚“三新” 促“实效”】聚焦“新形式” ， 形成“多元化”学习模式
围绕“四史”主题 ， 为基层提供更好的学习教育资源 。 领学教育渗透基层 。 聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋” ， 支部书记、青年骨干担任“领学人” ， 党小组长、青年党员担任“领学员” ， 建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍 。 学习清单丰富多样 。 重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单 ， 以街道党校为基础 ， 挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资；围绕“四史”主题 ， 以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式 ， 向基层征集和推送学习教育课程 。 学思践悟互动课程 。 “四史”领学班以青年白领群体为对象 ， 通过“读、述、例、望”集体学习模式 ， 形成内容生动、交互性强的学习课程 。 阅读挑战赛以“读原著 ， 学历史 ， 悟初心”为主题 ， 使用“四史”学习教育推荐书目 ， 通过阅读答题开展知识竞赛活动 ， 将互动交流融入学习教育 。
聚焦“新平台” ， 形成“交互式”学习体验
以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“四史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台 。 政治主题权威内容 。 根据“四史”学习教育要求 ， 以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源 ， 制作微信推送内容 ， 突出学习内容的政治权威性 。 媒体宣传形式生动 。 将互联网新媒体的宣传形式和“四史”教育有机结合 ， 推出《漫画新中国史|开国大典》、《社会主义“有点潮”》等 ， 以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式 ， 为社会公众展现“四史” ， 提升学习积极性 ， 扩大社会影响力 。 考堂答题互动交流 。 “四史微考堂”互动栏目以“学堂”内容为基础 ， 围绕“四史”主题建立学习教育题库 ， 以每周一期的频率直接向社会开放答题 ， 以准确率和答题时间计算名次 ， 增强社会公众参与学习教育的积极性 ， 发掘街道本土的“四史”学习“达人” 。
聚焦“新群体” ， 形成“全民性”学习氛围
用好街道品牌项目活动 ， 促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育 。 囡囡故事真实感人 。 以本土红色革命故事为载体 ， 以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等 ， 通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化 ， 引导更多党员群众知史爱党、知史爱国 。 初心漫步群众参与 。 由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合 ， 包括嘉定博物馆、嘉定孔庙、街道社区党群服务中心等八站 ， 为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动 。 思政课堂主题教育 。 组织辖区学校教师开展学“四史”、讲“四史”活动 ， 促进“四史”教育进校园 ， 打造“四史”少年说、“四史”暑期学堂等项目 ， 让小朋友们一起来学习“四史” ， 讲述“四史”故事 。
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