每天一首音乐|小学生从小学好数学，才能赢得竞争，这些实用学习方法需要把握
【每天一首音乐|小学生从小学好数学，才能赢得竞争，这些实用学习方法需要把握】
小学生从小学好数学 ， 才能赢得竞争 ， 这些实用学习方法需要把握
数学应是一个计算工具 ， 也是思索工具 ， 表达工具 ， 小学生从小学好数学 ， 才能赢得未来的竞争 ， 以下这些实用学习方法需要把握 。
一、善于思索
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思索是数学学习方法的核心 。 解数学题时 ， 学生首先要观察、分析、思索 。 思索往往能发现问题的特点 ， 找出解题的突破口、简便的解题方法 。 凡是学得好数学的学生 ， 都有勤于思考 ， 常常开动脑筋的习惯 ， 于是脑子就越用越灵 ， 勤于思考变成了善于思索 。
数学题千变万化 ， 可它无论怎样变化 ， 同类题型老是紧密联系的 。 因此 ， 不论是解题仍是听老师讲题 ， 都不要死学死记 ， 而要学会联系和变通 ， 把学到的东西变化一下 ， 想想会有怎样的结论产生 。 只有这样才能真正理解 ， 真正把握 。 数学都是有技巧而言的 ， 学数学最讲究规律和方法 ， 从小学开始数学就有各种规律可循 ， 只有善于动脑去寻找规律才会学好数学 。 学数学要举一反三 ， 通过一道例题去多角度、多种思路分析题目 ， 开阔解题思路 ， 数学天然就学会了 。
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二、认真听讲
学生在听课的过程中 ， 既要听老师讲的知识重点和难点 ， 又要听同学回答题目的内容 ， 特别要留意听自己预习未看懂的题目 。 听讲时要做到聚精会神 ， 全神贯注 ， 随着老师的思路走 ， 不能开小差 ， 要用心听清老师讲的每一个字 。 数学是以严谨著称的 ， 一字之差就非同小可 ， 一字之间就隐藏玄机无穷 。
学生上课还要积极举手发言 ， 举手发言可以巩固当堂学到的知识 ， 锻炼口才 ， 模糊不清的观念和错误还能得到老师的指教 。 学生课堂听讲 ， 要做到手到、口到、眼到、耳到、心到 。 数学只有在理解的基础上去做题 ， 才能更得心应手 ， 做起题来才更轻易做对 。
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三、立异精神
学习数学 ， 需要想出新办法 ， 做出新成绩 。 创造 ， 就要不局限于老师、课本讲的方法 。 平时 ， 有一些难度高的问题 ， 在听懂了老师讲的方法后 ， 要自己去找一找有没有另外的解法 ， 这样能加深对问题的理解 ， 能比较几种解法的利弊 ， 使解题思维达到一个更高的境界 。
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学习数学 ， 学生需要尽可能自己独立思考 ， 努力找出隐藏的前提 ， 这是数学解题的枢纽 。 假如其实想不出来就需要看一看参考书 ， 以及请教师长和同学 。 总之 ， 学生学习数学要做到多看、多做、多问 ， 保持积极向上的探索精神这才是数学学习的枢纽 。 学生的积极思维往往是从有疑开始的 ， 学会发现和提出题目是学会立异的枢纽 。
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四、强化训练
学生学习数学后 ， 需要消化学习过的知识 ， 做到融会贯通 。 把老师讲过的公式进行推导 ， 推导时不要看书 ， 这样就能使自己对公式把握滚瓜烂熟 ， 可为公式变形计算打下扎实的基础 。 学习中要善于发现题目 ， 敢于提出题目 ， 敢于发表自己的看法、见解 ， 激发创造欲望 ， 始终保持高昂的学习情绪 。
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