然规教育说|对孩子不吵不骂，为什么还玻璃心，你想过吗？( 二 )
有一次放学 ， 看到班里一位家长在校门口吵自己的孩子 ， 孩子特别沮丧 。 我赶忙过去 ， 这时的孩子妈妈明显不耐烦了 。 我还没问怎么回事 ， 就和我抱怨：“他总是这样 ， 什么东西不见了 ， 坏了 ， 一定要恢复原状才可以 ， 真拿他没办法 ， 这次是橡皮不见了 ， 我说给他买新的还要哭” 。
我赶紧找了个借口把家长支开 ， 问学生：“为什么哭呀？”
他孩子哭着不肯说话 ， 我说道：“是因为妈妈说的话让你不高兴了 ， 还是你觉得这次情况不一样 ， 你有你的理由？”
他抬起头了：“这支橡皮是好朋友送给我的 ， 是礼物 。 每个人礼物都不一样 ， 妈妈不懂 。 ”
原来是孩子心里有想法 ， 不觉得自己错了 ， 但是往往在家里争起来 ， 家人都觉得他“多事” ， 而他又不善言辞 ， 于是久而久之 ， 他也懒得为自己分辩了 。
温和的语气问孩子“为什么” ， 孩子会感到你把自己和他放到了同等的“讨论”的地位上 ， 才有开口的勇气 ， 说出内心的真实想法 。
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三、用商量的口气 ， 把孩子往你想要的方向上引 ， 而不是直接丢给孩子一个决定 。
周末准备带孩子出去郊游 ， 告诉孩子可以自由安排时间 ， 可以写完作业再出去 ， 也可以回来再写作业 。 如果写完作业出去玩 ， 可以周日下午返回 ， 这样就能多玩半天时间 。 如果是想出去玩 ， 回来写作业 ， 那就周日上午就要开始返回 。
我告诉孩子 ， 你自己安排写作业时间 。
【然规教育说|对孩子不吵不骂，为什么还玻璃心，你想过吗？】孩子果断选择了先写作业 。
从始至终 ， 我们都表现得很尊重孩子的意志 ， 孩子的选择是经孩子的口说出 ， 这样孩子更容易做到 。 通过我们给孩子加的“滤镜” ， 让孩子愉快了接受了我们的“初衷” 。
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在亲子关系中 ， 孩子和父母的脾气 ， 性格 ， 说话方式都是互相影响的 。 别看孩子年纪小 ， 他们对自己父母的情绪感知敏感度是最高的 ， 对父母行为的不自觉模仿也是常事 。 如果家长们都能仔细琢磨和孩子的最佳交流模式 ， 相信孩子们也会在父母的模范作用下 ， 长成为情商合格的沟通者 。 反之 ， 父母把自己火爆的脾气 ， 强加给孩子 ， 孩子要么变得“逆来顺受” ， 要么也会用“火爆”来回报你 。
你想要一个什么样的孩子呢？我是@然规教育说 ， 关注我 ， 一起聊聊孩子那些事 。
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