钱穆:日本占据台湾五十年的历史不能一笔勾销

历史会重演吗?这是近代人常爱提起的一问题 。
从粗浅的一面看 , 历史是人造的 , 新人换旧人 , 这一代的人 , 早不是前一代的人 。
而且这一刻的我 , 也早不是前一刻的我 。 人的生命一去不留 , 再不复返 , 历史哪能重演?秦始皇死了 , 再不会有一个秦始皇 , 汉武帝死了 , 再不会出一个汉武帝 。
但我们若从深处细处看 , 历史是永存不灭的 。 譬如是前一时期的生命 , 依然保留在后一时期的生命中 , 有它影响与作用 。 生命虽是一去不返 , 但同时又是永存不灭 。 我们必得同时把握此两种意义 , 才能明了得历史的真相 。
试举台湾为例 。 日本人占据台湾经过了五十年之久 , 台湾重归祖国 , 日本人占据台湾 , 已变成历史陈迹了 。 但若不明白日本人五十年占据台湾的历史 , 亦将不会明白今天台湾之现况 。
今天的台湾 , 有许多是日本人占据台湾五十年来历史的陈迹 , 例如房屋建筑、道路交通、农田水利、工矿实业、教育措施、社会风俗、人情习惯、观念思想 , 处处是日本人占据五十年来的历史 , 同时即是今天台湾的现况 。 可见历史即是现实 , 现实即是历史 。 不懂得历史 , 将不懂得现实 , 不懂得现实 , 亦将不懂得历史 。 钱穆:日本占据台湾五十年的历史不能一笔勾销
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▲日占期的台湾
再举一浅例 。 天天看报纸 , 每一条新闻 , 都是最近当前的现况 , 但同时也就有已往的历史 , 这两者不可划开 。
试把你所知道的一切以往历史全部忘却 , 譬如是一位火星中的旅客 , 初次漫游到这地球来 , 纵能认识新闻纸上的每一个字 , 纵能了解新闻纸上每一句的文法条例 , 亦将完全不明白那些新闻是在讲什么 , 所讲的内容 , 究竟有什么意义 。
同此设想 , 你若在清晨醒来 , 生命依然活着 , 记忆却全部遗忘了 , 你将不认识你的父母、妻室、子女 , 将不知道这是你的家庭 , 连你的名字也忘了 , 已往的一切全不记忆 , 你将不知你自己究竟是一个什么 。 走出大门 , 将不知道在如何一个社会中 , 将不懂得什么是你的国家 , 什么是你的世界 。
换言之 , 你将不懂得什么是你的生命 。
我们若懂得这一个道理 , 可见历史便是生命 , 生命便是历史 。 失去以往历史的知识 , 便是失去了现实当前生命的知识 。
生命好像天天往新的路上跑 , 永远向前 。 但生命却是挟带着旧的一切而新生 , 挟带着一些过去而向未来 。 若把旧的一切全抛了 , 那是死灭 , 死灭并不就是新 。 若把过去一切全抹杀了 , 那是虚无 , 虚无并不就是新 。
把历史一笔勾销 , 即无异把生命斩截了 , 哪里能勾销了历史而希望得一个新生命之理?
日本人把台湾回交中国 , 便把他们五十年来占据台湾的历史同时也全移交与中国了 。 中国人接收台湾 , 便把日本人五十年来占据台湾的历史也全部接收了 。 不接收这一段历史 , 无法接收台湾;要接收台湾 , 便得把它以往历史全部接收 。
【钱穆:日本占据台湾五十年的历史不能一笔勾销】唯其历史永存不灭 , 所以历史才不可能重演 。
若我们能把日本人占据台湾五十年来的历史拒绝承认 , 一笔勾销了 , 我们自可重演前清光绪乙未年《马关条约》割让台湾以前之旧历史 , 但那岂不是笑话?岂不是梦呓?
钱穆:日本占据台湾五十年的历史不能一笔勾销
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▲《马关条约》签订场景
可怜我们这一代的中国人 , 连这一些浅显易明的道理也糊涂了 。 只想向新 , 便把旧的全丢了 。 只想向前 , 恨不得把已往的一刀两断 。
我们要担当复兴中国 , 要把中国创造成一个崭新的新中国 , 却先把中国旧历史全忘了 。 譬如你想刻意把你创造出一个新生命 , 便先决心把你的旧生命从全部意识中驱逐净尽 , 那非变白痴 , 非变疯狂 , 又能变成个什么呢?
今天的中国人 , 知道中国以往历史的太少了 。 一个家庭中 , 无端跑来许多生客 , 男的女的、老的小的 , 一堆堆 , 七张八嘴 , 他们全无历史关系 , 却想组织新家庭 , 那是断不可能的事 。
即使临时勉强组织成 , 也决非理想幸福的家庭 。 这是人人易知的 。 现在是好好一个家庭 , 父母不承认子女 , 子女不承认父母 , 丈夫不承认妻子 , 妻子不承认丈夫 , 把已往家庭历史全推翻 , 那是一个白痴集团 , 一个疯狂集团 , 决不可能成为一个理想幸福的新家庭 。
家如此 , 国更如此 , 难道在人人脑中把国家旧历史毁灭 , 把国家旧历史改换 , 便能随心所欲创造出一个新国家吗?
新国家一定从旧历史中产生 , 正如新生命一定从旧记忆中建立一般 。 你必须了解得现在 , 才能希望到将来 。 但你求了解现在 , 千万不该忽略了过去 。 否则这一代早已不是前一代 , 历史又断不会重演 , 死人早都死了 , 我们好好活着的人 , 来理会已往几十百年死人的事干什么?岂不是历史知识该从人类知识中连根拔去么?


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