史家说|重“蒙古人”，轻“南人”：漫谈元代科举下“南人”做官该多难？( 三 )
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元仁宗人物画像
蒙古统治者虽然马上功夫厉害 ， 打仗所向披靡 ， 但在具体的国家治理上则不如汉族士人那般熟练 。 而在元朝的疆域内 ， 汉人又占据了绝对的多数 ， 人数要远远多于蒙古人和色目人等少数民族 ， 如果让占绝人口绝大多数的汉族能够通过参加科举考试做官 ， 科举考试的内容又是汉族士人十分熟悉的儒家思想 ， 那么蒙古族的统治地位便势必会受到威胁 。 因此 ， 为了保证蒙古族的绝对统治地位 ， 蒙古族的统治者是会倾向于不开放科举考试的 。
但随着元朝的发展 ， 由于统治疆域的辽阔 ， 以及来自草原的蒙古人对于统治汉地缺乏经验 ， 元朝统治者不得不开放科举 ， 以此来选拔汉地的人才 ， 帮助他们进行统治 。 但是 ， 同样地 ， 为了保证蒙古族的绝对统治地位 ， 元朝统治者又需要对科举考试进行限制 ， 并且在科举考试中采取歧视性的政策 ， 以限制通过科举进入官场的汉族士人人数 。
总的来说 ， 元朝统治者之所以对科举制度采取轻视态度 ， 即便实行科举制度也对其施加许多限制 ， 其原因一方面就是因为蒙古统治者不相信科举制度的好处 ， 而担心科举制度可能会带来政治上的弊端 ， 另一方面则是因为蒙古统治者需要保证其绝对优势地位 ， 因此需要对科举进行限制 。
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元朝对骑、射等重视结语
通过上文的分析 ， 相信读者们应该对元朝科举制度实施的情况以及为何实施这样的科举制度的原因有了一些了解 。 客观地来说 ， 元朝统治者的确看到了科举制度存在的一些弊端 ， 比如诗赋所考察的能力对实际的政治治理作用似乎并不大 ， 反而可能会助长浮华的风气 ， 蒙古统治者注重实际成效的偏好也没有问题 ， 这些弊端实际上也成为了后来科举制度改革所针对的方面 。
然而 ， 元朝统治者没有看到的一点是 ， 科举制度虽然存在许多弊端 ， 但科举制度确实是在封建王朝统治下最为公平 ， 也最有可能选拔出优秀人才的考试制度 ， 而选拔人才恰恰是维持封建王朝正常运转中至关重要的一个环节 。 元朝统治者忽视了这一点 ， 不仅使得王朝流失了许多民间的优秀人才 ， 而且还使得民间大量读书人无法找到上升的渠道 ， 进而引起了这些读书人的不满 ， 这实际上也是酿成元朝速亡的一个因素之一 。
【史家说|重“蒙古人”，轻“南人”：漫谈元代科举下“南人”做官该多难？】参考资料：《元史》、《元典章》等 。
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