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[高考]初中成绩好，高中严重下滑，是智商问题还是学习方法问题？


[高考]初中成绩好，高中严重下滑，是智商问题还是学习方法问题？
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[高考]初中成绩好，高中严重下滑，是智商问题还是学习方法问题？
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“赢在高中”老师在重点高中带了10几年文科班班主任 ， 见过很多初中成绩优秀 ， 但是高中成绩却一滑到底的学生 ， 这些学生到了高二文理分科时 ， 往往会选择文科班 ， 其实他们并不是喜欢文科 ， 比如政治和历史学科 ， 对于多数女生来说 ， 并没有多少吸引力 ， 但是因为理科学不了 ， 多数学生被迫选择了文科 。
这些学生能考上重点高中 ， 初中成绩都是很优秀的 ， 有的甚至是中考成绩非常好的学生 ， 但是到了高中 ， 一年下来就掉队了 ， 这是智商原因还是学习方法原因？
“赢在高三”老师认为：多数学生的智商差距不大 ， 尤其是在重点高中 ， 能考上重点高中 ， 已经证明了他们的智商不差 ， 而出现这样的问题 ， 主要在于学习方法！
在讲这个问题之前 ， 我先来给大家解释一下“高考考什么” ， 应为明确“高考考什么” ， 我们才能知道“学什么”、“怎么学”的问题 。
高考考什么？简单说就是“必备知识、关键能力和核心素养” ， 现在的高考已经实现了从“知识立意”到“能力立意”再到“素养立意”的转变 ， 绝不是你想象中的“背背就能考好”的学习方式了 。
这三者是什么关系？举个例子：我们考驾照 ， 需要考理论（科目一）和实践（科目二和科目三） ， 对于多少人而言 ， 科目一就是死记硬背就是通过刷题库刷出来的 ， 因为没有驾驶经验 ， 所以很多内容并不理解 ， 但是并不影响考高分 ， 但是真正理解这些理论上的规定 ， 需要上路驾驶 ， 尤其是在违法交通规则被扣分罚款时 ， 才有刻骨铭心的记忆 。
”必备知识“就如同科目一 ， 掌握了”必备知识“ ， 并不代表你会开车了；”关键能力“就如果科目二和科目三 ， 掌握这些能力 ， 你就能上路驾驶了；”核心素养“你说你已经成为“老司机”了 ， 可以自如地应付各种复杂的地形和突发情况 。
由此可见 ， 只掌握“必备知识” ， 你考不好；掌握了“关键能力” ， 你也不一定考得高 ， 必须具备“必备知识”、“关键能力”和“核心素养” ， 你才是学习的高手 。
而现实中 ， 很多学生却存在这样那样的问题 ， 突出表现在：
第一、听了 ， 但是不懂
初中的知识 ， 死记硬背可以 ， 很多内容 ， 你上课即便没有听懂 ， 课下强化一下或者辅导一下 ， 都可以弥补 ， 而考试就直接考“是什么”的问题 。
但是 ， 高中知识 ， 你必须知道“来龙去脉” ， 才能真正理解这个知识点 ， 而高中知识点有多又难 ， 如果上课不能跟住老师思路好好听讲 ， 就会出现听不懂的情况 。
【[高考]初中成绩好，高中严重下滑，是智商问题还是学习方法问题？】高中知识之间的联系特别强 ， 如果一个环节听不懂 ， 可能后面都听不懂了 ， 这一科就这么落下了 。
对策：对于这类学生 ， 上课听懂是关键 ， 怎样才能跟住老师的思路？预习很重要 ， 尤其是一些对于思维要求高的学科 ， 比如数学和物理 ， 预习是必须的 。 学习的完整过程应该包括：预习——上课——复习——作业 。 但是 ， 对于这部分学生而言 ， 他们的学习只有两个过程：上课——作业 。 所以 ， 他们上课才听不懂 。
第二、懂了 ， 但是不会
也有同学感觉自己上课听懂了 ， 但是做题就会出错 ， “一听就懂 ， 一做就错” ， 其实这并不是真的懂了 ， 而是跟着老师的思路懂了 ， 就如同教练给你讲解完操作技巧和注意事项后 ， 你就会开车了吗？显然不是 ， 你开车时会发现和自己理解的还不一样 。


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