Leo李老师不要给孩子贴标签,贴着贴着孩子就变成了标签里的那样( 二 )


于是我就跟这位家长去交流 , 鼓励孩子 , 以正向的语言来和孩子进行沟通 , 为什么呢 , 因为对于孩子 , 尤其是处于学龄前的孩子来说 , 自身的心理和认知都没有发育完全 , 所以说对于孩子来说 , 很容易受到来自于成人以及环境中的语言行为等对于自身的影响 , 我们对于孩子的贴的标签呢实际上是我们成人的一种对孩子的主观认知 , 这种主观认知呢会是正确的 , 也可能会是错误的 , 当然也可能是我们成人无意识所给予到孩子的 。 进入到潜意识的表现 , 影响孩子有意识的行为
上面说了 , 这种认知的不断强化呢 , 就会进入到孩子的潜意识中 , 成为孩子认知的一部分 , 当提到自己的时候 , 孩子就能够下意识的反映出自己就是我们成人给孩子贴的标签的那个样子 , 所以 , 从这一方面来讲 , 我们成人对于孩子的这种认知给予是会影响到孩子对于自己的判断的 , 是活泼 , 是可爱 , 是外向是内向 , 都是很大一部分的受到我们成人的影响的 。

Leo李老师不要给孩子贴标签,贴着贴着孩子就变成了标签里的那样
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很多时候吗 , 孩子成为了我们标签的那样的孩子
所以 , 当我们给孩子贴的标签是一个“内向、不爱说话、不爱打招呼”的样子的时候 , 孩子就会朝着各个方面去发展 , 孩子就“顺理成章”的变成一个内向的孩子 , 当我们给到孩子的标签是一个“调皮、淘气 , 爱各种捣乱”的样子的时候呢 , 孩子就自然而然的去做一些调皮捣蛋的事情 , 这样才符合我们给予孩子的“期望(标签)”呀 。 结语
孩子的成长是需要我们成人的细心的陪伴 , 强如魔童的哪吒也是希望自己的妈妈能够陪他玩 , 抛开剧情不说 , 如果哪吒从小不被贴上魔童的标签的话 , 人人都和他一起玩的话 , 他还会变成魔童吗?我觉得不会 , 因为 , 他既然能够和敖炳成为好朋友 , 也一样可以获得更多的好朋友 , 只是众人给予他的标签让他变成了我们认为的样子 。
也许我们都认为哪吒就应该是一个调皮捣蛋、无恶不作的魔童 , 但是 , 我们要知道 , 这个只是我们的主观的观点 , 孩子不会主观习得调皮捣蛋、无恶不作这些行为 。 我们的主观的认知也许可以帮助我们判断此时的孩子的状态 , 但是并不能够完全的判断出孩子的发展 。

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成人的陪伴与引导影响着孩子的一生
所以 , 那些仅仅看到孩子某些行为就给孩子下定论、贴标签的家长和朋友 , 请停止对于孩子的这种行为 , 因为这种行为对于孩子的伤害是没有办法弥补的 , 这些一旦在孩子学龄前进入到孩子的心理的话 , 就会给孩子带来难以磨灭的性格打击 。 会影响到孩子的一生 。 当然啦!积极的语言也会成为 , 激励孩子努力的强大力量 , 同样的事情 , 不一样的处理方式 , 会获得截然不同的结果 。
孩子需要我们成人的陪伴与耐心 , 同时也需要我们成人的激励与引导 。 我是Leo李老师 , 感谢大家的关注 , 我们一起谈蒙氏、聊育儿 。 关于“贴标签”育儿 , 欢迎大家留言分享自己的故事 。
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