幼儿园开学前后,如何解答家长担忧的问题?
随着河南、黑龙江、湖南、吉林、安徽等省明确开学时间 , 返园时间迫在眉睫 。 对于幼儿园开学前后的准备工作 , 老师是否要面对家长的很多小问号?
开学前篇??01幼儿园做了哪些防疫措施?
幼儿园组织教职工对活动室、午休室、食堂、户外活动场地、功能室、办公室、厕所等场所进行彻底清洁 , 确保不留死角、不漏盲区 , 坚持按照疫情防控技术规范对幼儿园各类场所进行彻底消杀 。
通过微信公众号发布幼儿园的各项防疫措施 , 向全体家长宣传园方的防疫工作;编制并发放“开学告知书” , 具体提示家长需要配合的各种事项;
通过班主任与家长个别沟通 , 了解幼儿家庭的防疫情况 , 对家长进行答疑解惑 , 以“动静交替”的方式全面做好宣传 , 赢得家长信任 。

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02防疫物资储备准备好了吗?
园所物资储备是疫情防控、有序复学的重要前提 。
幼儿园按要求设立保健室、校内隔离观察室、校门口临时观察室和隔离区 , 并按照两周的使用量完成一次性医用口罩、额温枪、消毒液、洗手液、呕吐包、医用手套、防护服、紫外线消毒灯等防疫物资准备 。
此外 , 幼儿园加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系 。
03教职工展开防疫技能培训了吗?
幼儿园可邀请医疗机构和疾控部门的专业人员入园 , 开展新冠肺炎疫情防控知识培训 。
对教职工进行卫生知识、防疫技能的培训 , 规范消毒、测温流程 , 熟练掌握防疫工作必需的相关知识和技能 , 提高应急处置能力 , 帮助完善疫情处置预案 。 重点针对清洁消毒、人员管理、健康监测、个人防护等环节 。
04幼儿园疫情防控演练做了吗?
开学前 , 幼儿园要模拟幼儿入园的一日常规进行疫情防控演练 , 设计突发情况、查漏补缺 , 设立隔离观察室 。 提高学校应急疫情防控指挥和组织协调能力 。
一旦有幼儿或教职工在园期间发生身体不适 , 立刻启动应急处置机制 。 保证有专职人员负责、有空间隔离疑似病人、有相关应急措施跟进 , 并立即上报 。
05家长需要配合幼儿园哪些准备工作?
通过新媒体、班级群等多种途径发布《幼儿园复学防疫指导手册》 , 提醒家长和幼儿做好防疫复学的各项准备 , 确保顺利复学 。
幼儿园会提前召开线上家长会 , 倡导家长一起做好幼儿返园的疫情防控准备 。
06孩子习惯居家学习 , 入园集体学习能很快适应吗?
幼儿园老师会对幼儿居家学习情况进行逐一摸底 , 分析学习情况 。 然后根据幼儿的身心特点和学习状况 , 制定新学期教学计划 。 从疫情防控教育、安全教育、生命教育等方面提前备好“开学第一课” 。
开学后篇【幼儿园开学前后,如何解答家长担忧的问题?】多元反馈 , 消除顾虑严格执行幼儿晨检和全日观察 , 每天离园时 , 与家长及时沟通幼儿在园的健康情况;借助照片、视频等形式 , 每天至少一次向家长反馈幼儿在园的一日生活情况 。

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幼儿园使用沃柯雷克晨检机器人开学晨检
01在幼儿园孩子需要佩戴口罩吗?
当新冠肺炎、流感等呼吸道传染病发生和流行时 , 带口罩既能预防自己被他人感染 , 也能保护身边其他人 。 但口罩也容易沾染病菌、影响呼吸 , 如果长期佩戴 , 还可能会导致面部皮肤感染、轻微缺氧等问题 , 反而危害人体健康 。 特别是肺活量小、呼吸频率高、新陈代谢旺盛的幼儿 , 自然清新的空气对幼儿的健康尤为重要 。 因此 , 建议:
1、幼儿在园的一般活动 , 特别是户外活动、进餐、喝水、午睡时勿需佩戴口罩 。
2、幼儿人数较多时则需要求幼儿戴上口罩;幼儿在来园和回家的路途中需要佩戴口罩;如有其它呼吸道传染病发生或有雾霾、沙尘等空气污染严重的情况下 , 幼儿需要佩戴口罩 。
3、班级所有老师、保健教师和厨房工作人员工作时以及接送幼儿的家长均需佩戴口罩 。
老师随时关注幼儿口罩的佩戴情况:
①幼儿反映感觉不适 , 老师会及时帮幼儿调整或停止佩戴口罩;②当口罩变湿或沾到分泌物时老师会及时更换;③幼儿在园时如需暂时摘下口罩 , 老师会帮助其放进家长自备并标有幼儿名字的干净袋子中 , 再放进幼儿各自的书包里 。幼儿园会按规定统一妥善处理废弃口罩 , 放入废弃口罩专用垃圾桶中 。
另外提醒家长们:准备适合儿童脸型的儿童专用一次性口罩 , 不要用大人的口罩代替 , 否则难以实现良好的防护效果 。

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02孩子进餐环节如何防控?
进餐环节是幼儿在园时相对集中的时段 , 也是疾病传播的高危时段 。 建议:
幼儿园在就餐前15-30分钟会做好餐室的通风换气和地面、餐桌、餐椅等的清洁消毒工作 。 幼儿餐饭前饭后按“七步法”洗手 , 实行错时、错峰、分批次用餐 。
就餐环节防控措施:
1、严格开学前体检和每日晨午检 , 确保进入幼儿园的每位幼儿、教职工和其他相关人员身体健康;并加强全日健康观察 , 如就餐前发现身体有异常的儿童 , 应及时报告保健医生 , 通知家长 , 让该幼儿单独用餐 。 2、按同一方向安排幼儿的就餐座位 , 即后一个儿童面对前一个儿童的背 , 以避免呼吸道飞沫传播;并适当拉大就餐座位距离 , 也可考虑分批次用餐 。 3、餐具专人专用 , 必须“一人一碗一杯一勺/筷” , 并对餐具做到一餐一消毒 。 4、不提倡幼儿排队取餐 。 由保育员或教师分餐 , 分餐时需佩戴一次性手套和口罩 。 5、营造轻松愉快的就餐氛围 , 让幼儿专心进餐 , 进餐时不说话 。 6、用餐结束后及时对餐具、餐室进行整理、清扫和消毒 。 
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03孩子午睡时如何防控?
充足良好的睡眠是促进幼儿健康成长的重要保障 , 但由于幼儿园午睡时全班幼儿同处在一个较密闭的空间里 , 如有病原极易导致扩散传播 。 避免防控新冠肺炎以及其他传染病在午睡时传播 , 建议:
幼儿园在午睡前会加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m , 床与床相隔不小于0.5m , 避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头 。
午睡环节防控措施:
3、睡前让幼儿洗净双手 , 以免午睡中幼儿将手放进嘴里 , 或用手揉眼、抠鼻时感染病毒 。 睡觉时要求幼儿不佩戴口罩 。
1、严格晨检和午睡前体温检测 , 避免患病或身体状况异常的幼儿入园 。 如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生 , 通知家长 。
4、每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放 , 不能混放在一起 。 幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒 。
5、尽可能不使用空调 。 如天气太热 , 影响儿童睡眠 , 必需空调调节气温时 , 一定要预先对空调进行清洗消毒 , 并注意在使用过程中适当打开一些通风小窗 。
6、实施开窗睡眠 。 具体方法如下:
幼儿进寝室前 , 让寝室通风一小时以上;幼儿进入寝室脱衣上床前关闭窗户(幼儿睡下后打开窗户 , 如寝室温度在23-26℃以上可酌情打开全部窗户;如室温在20-23℃时可以酌情打开一半的窗户 , 但当风处的窗户关闭;室温在18℃以下开1/4或更少的窗 , 当风处的窗户关闭);儿童起床前窗户全部关闭;将新入园或体弱幼儿的床位安排在避风处 。04需要给孩子随身备好消毒物品吗?
幼儿年龄较小 , 不建议单独携带此类物品 , 幼儿园班级会统一配备 。 家长可以告诉孩子怎样正确使用这类消毒物品 , 免洗消毒液具有一定的刺激性 , 需告知孩子不要频繁过度使用 , 一般4-6小时使用一次即可 。
同时 , 幼儿园准备了肥皂和洗手液 , 建议家长配合幼儿园教会孩子七步洗手法:
05家长接送孩子怎么办?
在疫情防控期间 , 按学校规定 , 若无特殊情况家长一般不得进入学校 。 会划定家长等待区、实行错时上下学等方式 , 避免人员聚集 。 家长在接送孩子时做好个人防护 , 做到即接(送)即走 , 不聚集停留 。
孩子上幼儿园尽量选择步行或私人交通工具 , 如乘坐公共交通 , 在搭乘过程中需要做好个人防护 。 建议在入园离园途中要坚持家庭、幼儿园“两点一线” , 避免不必要外出活动 。
06家长需要配合幼儿园做哪些防疫工作?
家长要加强自身防护 , 督促孩子养成良好卫生习惯 , 做好防控 。 如遇孩子出现发热等可疑症状要及时、如实报告幼儿园老师 , 并送医就诊;家长出现发热等可疑症状 , 孩子也应居家隔离观察 , 暂时停止入园 。
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