设计智造：潜移默化的视觉引导！如何运用？( 二 )
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这里的“重心”主要是目标受众在平面作品中视觉与心理的重心 。 重心视觉引导既可以是以强的形象或者是文字独居版面的某个位置 ， 甚至是完全充斥整个版面 ， 由此在整个画面之中形成一个鲜明的视觉重心 ， 吸引观众的注意力 ， 激发其阅读兴趣 ， 随后再按照形象的方向与力度的倾向来引导受众的视线进程 。
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同时也可以是将平面设计中的诸多视觉元素 ， 共同指向版面中的某一个位置 ， 由此形成一个虚拟化的视觉重心 ， 深化观众对于这一视觉重心的关注和解读 ， 提高其信息记忆度 。 与之相反的是“离心式的重心引导方式 ， 也即是从画面重心的位置向四周发散 ， 由此使主题更加鲜明而强烈 。
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以上诸多视觉引导方式 ， 主要侧重于视觉引导的方向性与指向性 ， 而反复视觉引导则打破了此种视觉引导规律 ， 以相同或者是相似的序列反复排列某一设计元素 ， 形成连续性的画面形象 ， 从而在秩序化、规律性的画面布局之中 ， 给人以安定、整齐的视觉感受 。 通过反复呈现、反复诉说的方式 ， 强化作品的信息传达效果 。
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该视觉引导方式不仅仅通过线性布局结构形成视觉引导效果 ， 而且也注重通过诱导性、关联性、指向性的视觉元素 ， 使读者在内心兴趣、逻辑推理的作用下 ， 不自觉地呈现出一定方向性的视觉流动行为 ， 比如画面中人物的手势导向、视觉导向、身姿导向以及动势导向等等 ， 都能够产生鲜明的导向型的视觉引导效果 。
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散点式的视觉引导则是分散处理各种设计元素 ， 既没有明显的视觉引导特征 ， 也没有鲜明的视觉重心 ， 使目标观众的视觉作上下、左右之类的移动 ， 呈现岀鲜明的感性、自由性、随机性与偶合性的特征 ， 是有意违反秩序、打破规律 ， 突破常规视觉引导技巧的单调性 ， 使少数、个别要素变得更加突出 。
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①视觉引导虽然表现出明显的规律性与技巧性特征 ， 但是在具体操作过程中 ， 一定要深入分析目标受众对象的性格、心理、情感 ， 以及由此所产生的心理认知顺序、思维活动的逻辑顺序等等, ， 据此选择合适的视觉引导方式 ， 避免出现为了视觉引导而进行视觉引导的现象 ， 从而发挥视觉引导在特定作品中应有的功能价值 。
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②平面设计中的视觉引导活动 ， 固然是以提高信息传播效果为核心目的 ， 但也一定要注重其所产生的画面结构 ， 一方面要能够产生一定的意境氛围 ， 辅助设计元素的信息传播活动；另一方面要能够给人带来良好的视觉感受 ， 尤其是产生美的视觉体验等等 ， 从而兼顾信息传播和视觉审美双重价值 。
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