点亮莘莘学子心灵的青岛园丁
青岛新闻网5月1日讯（采访人员宋波鸿）在2020年五一国际劳动节到来之际 ， 青岛新闻网联合青岛市总工会特别推出“最美劳动者”栏目 ， 通过各行各业的劳动者先进模范故事 ， 向坚守在各个岗位忘我工作的最美劳动者衷心致敬 。
雁美在高空中 ， 花美在绿丛中 ， 人美在劳动中 。 在劳动中 ， 历练人生 ， 收获成功；在拼搏中 ， 实现自己的人生理想和社会价值 。 人生因劳动而精彩 ， 生命因劳动而美丽 。 劳动者是生活中最靓丽 ， 也是最值得敬仰的人 。
因此我们要向“最美劳动者”致敬：五一节到来 ， 我们为您献上最崇敬的颂歌 。 一张张劳动中的瞬间 ， 一个个平凡的笑脸 ， 记录了人生历程中的感动 ， 颂扬一颗颗美丽而激情悦动的心灵 。 “最美劳动者”首期 ， 我们介绍两位点亮莘莘学子心灵的青岛园丁 ， 他们是中国海洋大学副校长李华军 ， 青岛二中校长孙先亮 。
中国海洋大学副校长李华军：
逐梦蔚蓝勇攀高峰谱写以工兴海的华美乐章
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在青年企业家创新发展国际峰会2018“向海图强、打造海洋经济发展新高地”主题论坛上 ， 中国海洋大学副校长 ， 中国工程院院士李华军说道 ， “建设海洋强国是大国崛起的必由之路 ， 也是海洋工程科技重要的技术保障 。 ”
30多年来 ， 这位山东省先进工作者 ， 国家科技奖获得者紧紧抓住科技创新与人才培养两个根本任务 ， 围绕海洋强国战略和21世纪海上丝绸之路基础设施建设以及海洋产业向高端发展的国家重大需求 ， 带领团队研发了系列具有自主知识产权的海工新型结构、安全高效施工以及工程运维防灾技术 ， 解决了海洋工程中的安全风险高、施工效率低、运维成本高、生态影响大等关键技术瓶颈问题 。
2019年、2010年、2004年李华军分别获得国家科技进步二等奖（3项 ， 均排名1） ， 以及何梁何利科技创新奖、光华工程科技奖、省部级科技奖励一等奖等6项 。
李华军还曾组织和参加了“一带一路”海上交通基础设施发展战略研究等多项国家海洋工程科技发展咨询和战略规划项目 ， 并被山东省政府聘为决策咨询特聘专家 ， 担任青岛高级专家学会会长 ， 还获得国家杰出青年科学基金 ， 入选首批国家“百千万工程领军人才” 。
自2003年始 ， 李华军先后创建了海洋工程学科、山东省海洋工程重点实验室 ， 2019年海洋工程学科排名全球第16位（软科排名） 。 他受聘担任教育部新一届海洋工程类教学指导委员会主任委员、海岸与近海工程国家重点实验室学术委员会主任委员等学术职务 。
李华军守初心 ， 担使命 ， 逐梦蔚蓝、勇攀高峰 ， 持续谱写以工兴海的华美乐章 ， 先后获得山东省先进工作者、政府特殊津贴、山东省有突出贡献的中青年专家、青岛市劳动模范、山东省留学回国创业奖、山东省富民兴鲁劳动奖章等多项荣誉 。
李华军把防控新冠肺炎疫情工作作为当前最重要的任务 ， 把师生员工的生命安全和身体健康放在第一位 ， 带头检查留学生公寓、校医院、食堂等场所的疫情防控工作 ， 并慰问坚守在疫情防控一线的工作人员 。
青岛二中校长孙先亮：
为学生终身发展做准备做时代教育的领导者
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人们常说 ， 校长是一所学校的灵魂 ， 学校所展现的精神气质 ， 折射了校长的智慧和真情 。 青岛二中传奇的背后 ， 是校长孙先亮对教育情怀的坚守和对教育事业的付出 。
孙先亮认为：青岛二中近年来提出“做时代教育的领导者” ， 意味着二中要有一个更高的定位 ， 一个更加趋向完美的信念 。 这一目标强调学校拥有超前的教育理念、创新能力 ， 以及把握世界教育潮流的意识和能力 。 “做时代教育的领导者”既是一种学校发展过程中的追求 ， 也是一种标准 。 按照这种标准来看 ， 学校在专业上的理念把握一定要确实符合人的教育 ， 符合对人性的教育追求 。 师生能够在此平台上不断开拓创新 ， 拓展教育的新领域 。 放眼更加开阔的世界 ， 青岛二中在中国及至世界的基础教育领域展现的风采 ， 更能说明 ， 它不能只是局限于得到的一个地区的认可 ， 还需要学校管理团队和师生立足高远 ， 提升和扩展自己的影响力 。
孙先亮 ， 2002年起任山东省青岛第二中学校长 ， 2019年起担任青岛二中教育集团总校长 。 青岛二中建于1925年 ， 是山东省重点学校 ， 历经近百年的发展 ， 成为岛城学子向往的“圣地” 。
【点亮莘莘学子心灵的青岛园丁】以教育创新引领学校发展 。 积极推展理念创新、发展战略创新、管理模式创新和发展模式创新 。 坚持“领先一步 ， 追求卓越”的办学理念 ， 确立“深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校”的办学目标和“造就终身发展之生命主体”的育人目标；推进“成功园丁模式”、“创新教育模式”、“学生自主发展模式”和“开放管理模式” ， 逐步形成“自主开放”的办学特色；探索创新人才素质培养模式 ， 独创MT（学生吸引力团队）组织管理模式 ， 创新开展互联网＋教育探索、创新建设全人发展的七大类三个层次的课程体系；提出“系统教育观” ， 带领青岛二中实现由素质教育向创新人才素质培养的跨越 ， 学校连续五届获得青岛市教育体制改革创新奖 。
凝练教育哲学 ， 创新带动教育发展 ， 孙先亮还担任中国教育学会高中教育专业委员会第七届理事会副理事长 ， 长期作为专家参与各地一线校长培训 ， 被聘为教育部中学校长培训中心兼职教授和吉林省杰出校长培养对象“研修导师” ， 先后参与对贵州安顺二中和新疆喀什二中的共建帮扶 。 2014年至今 ， 连续担任两期青岛市名校长工作室主持人 。
在抗击新冠肺炎中 ， 孙先亮严抓日报告制度 ， 统计全校师生健康情况；提前筹备疫情防控相关物资 ， 确保疫情防控需要；领导开展互联网教学 ， 获省教育厅微信报道 。
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