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@往来4000公里的劝返

■义务教育控辍保学在行动
“孩子 ， 咱们回家！”2019年11月24日早上 ， 福建厦门火车站熙熙攘攘的人群中 ， 四川省通江县涪阳中学副校长李曲文、涪阳派出所副所长李超凡拉着辍学学生小屈的手 ， 热泪盈眶 。
通江县是秦巴山区集中连片特困地区的人口大县 ， 义务教育阶段学生数量大、群众居住分散 ， 给排查学生信息带来巨大困难 。 特别是过去小学、初中在控辍保学中缺少工作衔接 ， 使得“小升初”成为学生辍学的“高发期” 。 为了保证不让一名适龄儿童少年辍学 ， 近年来通江县探索出了“小学包送、中学包接 ， 小学包核、中学包劝”的责任机制 ， 打通了中小学“衔接关” 。
2019年9月 ， 在全县控辍保学大排查中 ， 一条信息进入了涪阳中学校长李升的视野：小屈 ， 14岁 ， 7月读完小学后 ， 就再也没有了他的信息 。 小屈的去向牵动着全校教师的心 。
【@往来4000公里的劝返】涪阳中学立即组织教师通过入户、电话等形式展开对辍学学生的调查 ， 当来自政府、学校、村社的各条信息线索汇聚到一起 ， 小屈的行踪慢慢“浮出水面”：这是一个典型的适龄儿童因贫因病辍学并亟待救助的案例 。
2019年8月 ， 小屈离开家乡 ， 去找在厦门务工的父母 。 在厦门期间 ， 小屈不慎在海边跌倒 ， 双腿受伤 。 高昂的医药费让经济拮据的家庭雪上加霜 。 “不如把娃娃留在厦门 ， 以后再回去上学 。 ”小屈沉默寡言的父亲作了一个艰难的决定 。
“必须让孩子回到学校 。 ”了解到情况的李升 ， 反复联系小屈的父母 。 小屈的父亲告诉他：“我也想送娃儿回家读书 ， 因为经济实在困难 ， 就有了‘拖一天是一天’的想法 。 ”
“我们接孩子回家！”2019年11月22日 ， 李曲文和李超凡坐上了开往福建的火车 。 往来4000多公里的距离 ， 涪阳镇政府、派出所、学校工作人员合力把小屈接回了学校 。
“小屈 ， 欢迎回来！”11月25日下午 ， 在校门口 ， 涪阳中学的老师们见到了小屈 。 小屈的班主任吴宝林表示 ， 班科组老师已经给小屈制定了详细的补课计划 ， “我们有信心让他尽快跟上其他同学” 。
（文内辍学学生为化名）

（中国教育报
记者 鲁磊 通讯员 苟宝）


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